同舟共济 画张明信片送给你 四川艺术职业学院学子公益明信片助力抗“疫”

黄薪玥作品

陈倩作品

黄钰琴作品受访者供图

钟海旸给学生授课

黄钰琴在电脑前绘图

自古以来，四川与湖北便是同饮一江水的好兄弟。长江和大巴山脉是地理上勾连四川与湖北的笔画；回溯三国，成都与荆州奠定了刘备与孔明的创业之基；转眼北宋，眉州苏轼在黄州一蓑烟雨任平生，继而泛舟赤壁，不知东方既白；辛亥革命前夜，四川保路运动更成了武昌起义的催化剂。

历史情深不减，今日抗“疫”弥坚。疫情当前，我们见证了华西医院与齐鲁医院会师武汉；见证了汶川人民千里送蔬菜；见证了病魔面前，两地患者为生命永不放弃……

近日，记者从四川艺术职业学院了解到，由该学院戏剧系舞台艺术设计专业同学们创作的以“武汉加油 四川挺你”为主题的明信片现已完成设计，并向由熊猫邮局、四川音乐学院联合发起的公益明信片作品征集活动进行了投稿。据介绍，最终入选的作品将由熊猫邮局制成公益明信片公开发售，而学院也会将这次参与创作的优秀作品制作成明信片，以班级的名义邮寄给武汉对应大学，表达四川艺术职业学院学子们对武汉人民的支持与关怀。

线上指导 停课不停学

“疫情就是命令、防控就是责任、创作就是力量。我和我的学生们虽然不能到抗疫前线去，但我们可以拿起手中画笔，为武汉人民加油，奉献我们的爱心和担当。”

2月13日，四川艺术职业学院戏剧系舞台艺术设计专业负责人钟海旸面向学院舞台艺术设计专业大二、大三学生发起了本次公益明信片主题创作活动，出乎钟海旸意料的是，同学们热情高涨，不到两个星期就收到了来自大二、大三年级学生的30多幅作品。“舞台艺术设计专业两个年级一共有52名学生，其中还有不少人提交了不止一幅作品。”

在钟海旸看来，发起公益明信片主题创作，除了参加由熊猫邮局、四川音乐学院主办的“武汉加油 四川挺你”公益明信片作品征集活动，也是对本专业学生进行的一次很好的思政教育。“在这样一个特殊条件下进行创作，给与创作者的不单是专业设计所带来的愉悦体验，更是作者的思想觉悟、爱国情怀、正能量弘扬等多方面综合素质的体现。”

由于学生大都放假在家，钟海旸便利用微信班级群、钉钉课堂等线上互动形式，一边收集同学们的创意草图，一边在网上与他们进行沟通并提出修改意见。“在创作过程中，我首先搜集了大量关于防疫抗疫方面的资料，再从专业角度对学生提出设计要求。要求学生针对各自的创作思路在网上搜集素材，了解武汉和四川的建筑特征及能代表武汉四川的形象元素，同时让他们实时关注国家抗‘疫’新闻。” 钟海旸介绍道，“通过班级微信群和钉钉课堂，这些都得到了很好的沟通和反馈。”

以纸传情 力挺武汉

画面中央，熊猫的手掌与医护人员的手掌相互叠加，一同托举起了黄鹤楼、长江大桥；画面上方，落日余晖掩映之下，几只白鹤向天空飞去。

“熊猫的手和戴着防护手套医护人员的手，共同托起了我们对武汉的支持和希望。大家团结一心，终将战胜病魔。”舞台艺术设计专业大二学生黄钰琴，以温暖的橘色为背景，表达出了她对疫情之后武汉依然美丽的憧憬与向往。

“我们有一门公共课的授课老师就是湖北人。以前坐车路过武汉，我还专门下去吃了一碗热干面。”说起武汉，那一碗热干面的滋味，深深烙印在了自贡女孩黄钰琴的记忆里。

“创作过程并不是特别顺利，作品来回修改了将近一个星期。”黄钰琴告诉记者，由于自己所学专业更注重空间呈现及舞台视觉的表现，对于平面设计则相对接触较少。“刚开始思路跑偏，甚至在画面构成上都出了一些问题。”在与指导老师钟海旸进行线上沟通交流后，黄钰琴又对作品进行反复修改，最终完成了效果图。“作品中我想要传达对武汉加油的迫切心声。”

“最让我印象深刻的是在网上看到的一位当地博主拍摄的‘武汉空城’视频。大年初一，本该是家人团聚，一片祥和的气氛，但武汉城里却是一片冷清。医务人员忙着记下每位患者的情况，街道工作人员做着消毒措施，以保障城市正常运转，每个人都在努力，共同面对这场‘战疫’。” 舞台艺术设计专业大二学生陈倩，看完由武汉博主拍摄的短视频后有感而发，完成了以卡通熊猫形象为主体的明信片设计。

画面正中，全副武装的熊猫医生，肩扛巨型针筒作为武器，被它踩在脚下的是“奄奄一息”的新冠病毒。朝阳染红的天空，远处依稀可见的黄鹤楼，垂死的病毒，陈倩告诉记者，她希望通过这些意象，为奋战在抗击疫情一线的医护人员加油打气，“黄鹤楼沐浴着朝阳，武汉一定会变得越来越好！”

“武汉有难，四川同在。”在学生黄薪珗的笔下，金沙太阳神鸟与武汉黄鹤楼巧妙地融合在了一起。“黄鹤楼前我还特别添上了一棵桃花树，想告诉在武汉的人们，等疫情过去，我们一起去看桃花飘落，春回大地。”

在家完成设计期间，由于条件有限，黄薪珗只能将笔记本电脑放在床上，自己坐在一把小矮凳上进行绘制。“电脑下面铺上被子，被子下面再垫上枕头，这样勉强能让视线与屏幕齐平。”黄薪珗表示，她现在最想见到的就是学校的老师和室友，“因为平时大家相处得最多，而今年寒假也是近两三年来我放得最长的一个假期。”

“这次在舞台艺术设计专业开展的公益明信片创作也得到了学院和系领导的大力支持。”钟海旸透露，目前，该活动已在学院的其他设计专业进行推广。

正向引导 思政战“疫”

社会在不断的发展和进步，随之而来的各种社会问题也在不断出现，大学生更应该重视自身思想政治方面的充实与完善。疫情当前，同学们在关注疫情实时动态的同时，也会接触到网络上流传的各种信息。

据四川艺术职业学院相关负责人介绍，针对一些同学在朋友圈表露出的对疫情的认识偏差、恐慌和恐惧情绪，近期，学院思政教育部的教师通过撰文、权威信息整理、正能量文章转载转发等形式，以新媒体渠道为载体，从学理、实践角度就科学应对疫情进行了论述。

“生命对每个人都只有一次，远离危险是人的本能，他们也是平凡的普通人，背后有无数个等待的家庭。职业精神让他们毅然决然选择‘我报名’。‘最美逆行者’的选择源自责任与担当。他们用现实的抉择告诉大家，何为家国情怀。”思政教师李春艳利用在家抗“疫”的时间，收集整理资料，完成了这篇题为《就算2020年重启，我们也要记住》的文章。全文分为培养家国情怀、坚定理想信念、树立正确“三观”几个板块，让同学们全面了解疫情防控期间发生在我们身边的感人事迹的同时，引导大家树立信心，乐观战“疫”。

“大家最近可以搜集一些抗‘疫’期间的典型事例，作为下学期我们思修课第四、第五章的教学案例。” 杜佳蕾、赵春两位思政教师也积极响应学院号召，开展网络直播思政课：《疫情思政课》与《全员战疫的启迪》。数百名学生同时在线学习，两位老师在直播过程中与大家分享自己的认识，并解答了同学们用弹幕提出的问题。将疫情中的各种信息转化为思想政治理论课的教学资源，培养学生的爱国精神、科学素养和法治思维。

据了解，两位老师都是第一次使用网络直播授课，经过软件突击学习和数次演练后网络思政课初见成效，两位老师也收获了来自同学们的一致好评。对于直播，杜佳蕾和赵春坦言：“思政教师不是医生、专家，对于抗击病毒帮不上什么忙。但我们有笔、有网络平台，要利用一名理论工作者、思想政治教育工作者的身份和优势，为抗‘疫’出力。”

据四川艺术职业学院思想政治教育部相关负责人介绍，学院思政教育部现已组织全体思政教师做好疫情防控思政教学资源的收集与整理工作，建立以教学课件、视频资料、人物案例、电子教案为主要类别的思政教学资源库，为后期上好《形势与政策》课程的疫情防控专题和线上教学做准备。同时，组织教师积极参与学院公共教学部、学工部等相关部门开展的疫情应对工作，面向学生介绍在疫情防控之下如何做好自我心理防护，引导大家以理性、平和的心态面对疫情、共克时艰。

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