“他们听懂了，就是对我最大的肯定” 记西南医科大学临床医学院·附属医院第十届课堂教学大赛双语教学第一名尹一然

尹一然进行双语教学

◎ 川江都市报记者 刘明霞

师者，传道受业解惑；医者，敬佑生命、救死扶伤。作为科教研一体的医院，西南医科大学附属医院的许多医护人员既是医者也是师者，骨与关节外科副教授尹一然就是其中之一。

双语教学，备课时间是平常三倍

在西南医科大学临床医学院·附属医院第十届课堂教学大赛上，尹一然获得了双语教学组的第一名。

双语教学，对于尹一然来说，并不是第一次。

1998年底，西南医科大学附属医院获得授权开始招收留学生。2010年，作为骨与关节外科专业课教师，尹一然开始为留学生上骨外科专业见习课，“当时人比较少，只有七八位。”

虽然英语成绩一向不错，还通过了全国英语等级考试最高级第五级（PETS5）考试，但接到要用英语为留学生们上课的任务时，尹一然还是有点忐忑，“真是大姑娘上轿——头一回”。

怎么办呢？尹一然的应对之策，就是将在教学过程中可能出现的情况都做好了预案。中文教学时，三个课时的课，尹一然备课需要一个周末的时间；双语教学时，同样的课时，需要花费一周时间，“因为有文化语言的差异，如何将临床实践融入课堂教学，抖出去的包袱学生们要接得住，都需要花时间思考。”

从2010年到现在，尹一然进行双语教学的时间累计起来有三年左右，心态也从当初的忐忑变得坦然，“上课时，他们叫我‘sir’，下课时，是亦师亦友；他们喜欢用眼神或手势等肢体语言表示自己听懂了；他们听懂了，就是对我最大的肯定。”

身兼双职，在动态中寻找平衡

人常说，学高为师。目前，尹一然正在四川大学华西医院攻读博士；从医十余年，他曾到德国、美国等多个国家交流学习，熟悉国内外关节外科专业最新进展和新技术，擅长关节疾病、运动损伤及骨肿瘤的诊断和治疗。

“11点之前有时间接受采访，接着要做两台手术。”西南医科大学附属医院是集医疗、教学、科研于一体的国家三级甲等医院。尹一然既要上手术台为患者治病，也要上讲台传道受业解惑，繁忙是他生活的常态。

不过，尹一然并不为教师、医生双重身份的转换所苦，“两个身份并不冲突，反而相辅相成、相互促进，要在动态中寻找平衡。”

事实上，在教学过程中，除了教师，尹一然还是留学生与患者之间沟通的桥梁。原来，作为医学生，为病人查体、询问病情是必备的实践课程。但是对于大部分中文并不是很好的留学生来说，与患者沟通是一个很大的难题。这时候，尹一然就要调整耳朵的“收听频率”，为双方做翻译。

从2010年到现在，随着学校和医院的不断发展，留学生越来越多，如今，来上尹一然骨外科专业大课的留学生有100多人。“学校正在越来越国际化，对我们教师来说也是挑战，唯有不忘初心、砥砺前行，才能不负学生和患者所托。”采访最后，尹一然这样说道。

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