优秀的孩子从会玩儿开始

《手工图鉴》（日）木内胜著木内胜、田中皓也绘

四川人民出版社

玩，要从娃娃抓起，而且要一直玩下去。为什么呢？英语中有句著名的谚语:“AllworkandnoplaymakesJackadullboy。”翻译成中文就是：光学不玩儿，杰克变成傻小孩儿。

玩耍并不是学习的对立面，而是对学习的补充。好奇心、想象力和创造力就像肌肉一样，不用则废。“孩子长大后，很可能会难以应对预料之外的复杂世界。如果一个孩子曾尽情地自由玩耍，他长大后更可能自如应对不可预期的社会环境”。数据显示，两三岁时曾就读于教导型幼儿园的孩子中，长大后有1/4以上的人都被停过职，而曾在玩耍型幼儿园学习的孩子，只有不到7%的人有过被停职的经历。因此，家长应该让孩子真正成为孩子——这不仅是因为要让他们享受童年的快乐，还因为如果不满足孩子自由玩耍的渴望，很可能扼杀他们的好奇心和创造性。

而怎样玩对孩子的成长最有好处呢？我推荐手工制作玩具，也就是DIY。DIY可以培养孩子的动手协调能力、注意力、自信心、智商和情商。

DIY怎么玩？我推荐一本畅销日本30余年，销量超过百万册的手作玩具完全指南——《手工图鉴》。全书用6000余幅插图描绘170种玩具的制作过程，这里有经典的传统玩具七巧板、纸飞机、回力镖的制作方法，也有弹珠拉力赛、惊奇望远镜、筷子单杠人偶等创新玩具的制作教程。

最重要的一点，书中涉及的170种玩具所用素材，都是身边常见的材料，废纸盒、易拉罐、塑料泡沫、吸管、牛奶盒等，二次利用旧物改造，环保健康。制作玩具后，家长还可以把垃圾分类的知识教给孩子。

这本《手工图鉴》是我最喜欢的一本手工书，它不仅有玩具制作的详细指南，还分为8种不同工具和4种难度等级。你可以根据自己手头上的工具，来决定从ABCD哪个难度开始。各类玩具，《手工图鉴》都详细介绍了用途和使用方法。

不仅是家长，老师们也可以把这本书带到手工课上，让孩子享受创造的快乐。（清洛）

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