技压群雄，“三连冠”从何而来？

“冠军的诞生不是偶然。成功的背后，是党委政府对培养技能人才的高度重视，是学校和企业的积极培养，是选手和教练的无穷努力。”省人社厅职建处相关人士分析。，技压群雄，“三连冠”从何而来？。

近年来，四川省建立健全了技能人才培养政策体系，为培养优秀技能人才参加世界技能大赛提供了政策“土壤”。四川省还加大了对世界技能大赛获奖选手和教练的表彰激励力度，去年出台的《“天府工匠”培养工程实施方案》提出，按不低于国家奖励标准奖励世界技能大赛本省获奖选手，对指导选手获奖的本省教练团队、技术指导专家团队给予获奖选手同等标准奖励。对本省获奖选手所在单位，按该单位每名获奖选手奖励标准的总和给予奖补。

技能培养打牢基础

学校和单位，同样是冠军成长的沃土。赵脯菠、曾正超、宁显海都曾是攀枝花技师学院（中国十九冶高级技工学校）的学生。这所隶属于中国十九冶集团有限公司的学校，建有全国一流的焊培中心，是国家级重点技工学校、国家高技能人才培养示范基地，攀西地区和中冶集团首家技师学院。赵脯菠、曾正超、宁显海在这里系统学习焊接理论和实践，为日后掌握精湛的焊接技术打下了坚实的基础。

三人毕业后，都进入了中国十九冶集团有限公司工作，这是一所非常重视技能人才培养的企业。“从技能强企到为国争光，中国十九冶构建了一条从技术工人到技能人才再到技能专家的‘星光大道’，摸索出具有十九冶特色的大国工匠培养模式。”中国十九冶集团有限公司副总经理李潇介绍。

“师带徒”传承绝活

在十九冶集团有限公司，从加强与攀枝花技师学院的校企合作，到巩固“师带徒”技能培养法；从以企业技术工人为培养主体，建立“请进来、走出去”综合培养法，到加强班组建设、创新激励机制多个方面，十九冶都采取具体措施，以此拓宽人才成长通道。而其中的“师带徒”技能培养方法，更是让高技能人才与年轻技术工人之间无缝对接，让“绝招”和“绝活”得以完全传承。周树春和他的徒弟赵脯菠，曾正超、宁显海，就是这种技能人才培养模式培养出来的典型。

“获奖是平时训练水平的正常发挥，我想让全世界都更加了解我们中国的焊工，中国焊工并不比别人差，甚至可以比他们做得更好。”赵脯菠告诉记者。记者了解到，自2017年第44届世界技能大赛结束后，周树春就带领选手们备战本届世界技能大赛。无论严寒还是酷暑，选手每天都要训练超过14个小时。

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