表格中的人数:指的是共有多少人得这个分数。比如:614分的人数为575,表明四川省理科共有575名考生得614分。
累计人数:指的是这个分数段上的分数人数累加。比如614分累计人数为18704,表明614分及614分以上的人数共有18704人。
通过这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能了解自己在全省考生中的排位,以及同分段考生的数量,更有利于考生对自己进行合理的定位。
▲注意:四川省发布的“分段统计表”的分数是不包含加分的实考分。
三、如何用好分段统计表?
1.了解自己:
填报志愿最关键的第一步,是在“分段统计表”中查找与自己成绩相对应的分数排名,以及这一位次的成绩共有多少考生,以此来确定个人成绩在全省的位置。一定要参照最近三年的同分数一分一段位次,结合往年情况综合评估自己的成绩处于什么水平。
2.评估学校:
查一下自己的目标院校在近三年的录取分数是多少,该院校近三年的录取分数对应当年“分段统计表”中的位置,同时,留意该院校在近年的招生人数的变化,参照今年的招生计划人数,综合判断自己今年的位置是否能够被目标院校录取。
3.综合评判:
将上面两个情况判断清楚后,结合目标院校及录取分数相近院校在近年的招生人数的变化,参照今年目标院校和录取分数相近院校的招生计划人数,综合判断自己今年被目标院校录取的可能性。
注:
①院校近三年录取线可参考《2019高考指南》
②院校往年招生人数可登录学校官网查询
③四川省近三年“分段统计表”,链接如下
2018年:
文科:
http://www.sceea.cn/Html/201806/Newsdetail_697.html
理科:
http://www.sceea.cn/Html/201806/Newsdetail_696.html
2017年
文科:
http://www.sceea.cn/Html/201706/Newsdetail_426.html
理科:
http://www.sceea.cn/Html/201706/Newsdetail_425.html
2016年
文科:
http://www.sceea.cn/Html/201606/Newsdetail_219.html
理科:
http://www.sceea.cn/Html/201606/Newsdetail_220.html
小编温馨提醒各位考生
填报志愿应考虑多方因素
有效利用分段统计表!
最后祝愿各位考生金榜题名、梦想成真!
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