“校企双主体”机制推进职业教育发展 四川电力职业技术学院 创新人才培养模式

本报讯记者从四川电力职业技术学院3月26日召开的研讨会上了解到，该学院将主动适应电网企业发展要求，按照做特、做精、做强的原则，重点建设电力类骨干专业，构建校企招生与招工、培养与培训、教学与生产、教师与师傅、监控与督导、教学运行与生产过程、就业与在岗等一体化育人模式，形成“校企双主体”育人长效机制。

研讨会上，四川电力职业技术学院围绕行业职业教育发展实际情况，就职业教育发展目标、专业设置、基地建设、师资队伍建设、技能培训、教培融合、产教融合、“双导师”培养等方面现状进行了分析。接下来，四川电力职业技术学院将按照四川电力“十讲十增强”总体工作要求，充分利用职业教育与岗位培训于一体的独特优势，完善职前职后相互衔接、优势互补的机制，有机整合各类资源，与企业共定人才培养目标、共商人才培养方案、共抓教育教学改革、共享教育培训资源、深化并推广工学结合的“职业岗位能力为主线，企业全程参与”人才培养模式，为服务公司“三型两网”一流能源互联网企业建设提供有力人才支撑。（梁丹本报记者王旭）

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