文/燕农 图/朱慧卿
日前,有网友爆料四川大学声乐系一学生因外公去世向老师请假被拒绝,该老师表示:“你可以回去。必须回去。那是你的职责。你没来上课,我要扣分,这是我的职责。”随后,该老师在全年级合唱课上公开拿该生隐私做例,并表示:“如果这学期你家里面有四个人去世,我这门课,你只能重修”。四川大学了解情况后连夜调查,要求涉事教师写检查向学生道歉。 (据《大河报》)
当前,国内的本科教育开始努力向提升质量方面转型。今年6月召开的全国高等学校本科教育工作会议,提出要严格课程的过程考核。所谓过程考核,就是课程合格与否,不再是结课的时候一张试卷定结果,而是分布在每节课的课堂上、课后作业等方面。这其中,出勤率当然可以作为一个评价指标。不少大学也有明确规定,无论事假还是病假,某门课程缺课达到一定次数,就会被终止学习。
以此来看,四川大学这位教师规定无论何种原因缺勤四次就要重修,是没有什么可指摘的,错只错在,其用了一种很不恰当的表达方式来申明他的课程规则。换言之,这一事件可分成两个层面看,一者,学生请假仍被扣分,并不过分;二者,该教师在不少学生缺勤和迟到的课堂上,情绪化表达言行失范,且侵犯了当事学生隐私,道歉也是应该的。
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