一中筑梦 马梓钧

自去年九月进入这所百年名校，我便知道我的人生进入了一个崭新的阶段。古榕参天，长廊缦回，在这园林式的学府里，我憧憬着美好的人生，盼望着美好的未来。

开学不久，一次班会课上，班主任汤老师问了我们两个问题：“十年之后，你想干什么？十年之后，你能干什么？”两个问题，连问两遍。当他说到“想”字和“能”字时，声音拖得特别长，语调说得特别重。说实话，对这两个问题，大多数同学有点困惑。一些不困惑的同学自有他们的答案，十年之后他们想当工程师、医生、律师、老师、军人……至于能不能，大家似乎都没能给出明确的回答。

班主任给我们算时间账：高中时间、大学时间、参加工作时间……我们学习的时间有多长，我们能为这个国家、社会创造价值的时间有多长。他还给我们布置了一个任务：用一个学期的时间，搜寻自己梦想的大学。

“三年后的去向，何必这么早地去考虑？”虽然我有这样的疑问，但还是按照班主任的要求，搜索了一下自己喜欢的大学。也许是为了完成班主任布置的任务，也许是没有理由的喜欢，我明确了我的梦想大学——四川大学。

转眼间，我们在一中学习了一个月，随之而来的便是紧张的学月考试。

很快，成绩下来了，我的成绩不算差，心里一阵得意。这种小成就让我体会到高中生活的快乐。

然而，班主任的又一个任务，很快让我收起了这份浅薄的快乐。

任务很简单，让有了梦想大学的同学，查查梦想大学近几年的招生录取线。

信息时代能给我们提供太多的方便，我们不需要花太多的功夫便得到想要的信息。我的梦想大学——四川大学近几年的调档分数线很高。当我看到自己的成绩和川大的分数线时，我为之前的沾沾自喜而感到脸红、羞愧。接着便是心悸：川大，处于我现在无法企及的高度。

又一次班会课，班主任把统计到的信息，用多媒体设备进行了展示——全班五十几名同学，梦想大学几乎都是985、211院校。

对很多同学而言，和我一样，这些985、211院校，处于我们现在无法企及的高度。

班主任一定是知道我们心思的。他给我们布置的一个又一个任务，一定是他故意的布局。这个布局条理清晰，自成体系。他在引导我们一步一步地认识自己，一步一步地认识大学，让我们意识到差距。把像我一样还在沾沾自喜，还在沉睡的同学们一个个唤醒，激发我们的斗志，让我们为梦想奋斗拼搏。

那之后，午休和周末，上自习的人多了，下课追逐打闹的少了，整个班刮起了一股“逐梦风”。我们班各科成绩也上来了，每次考试在年级前列的人也越来越多了。

大学梦，只是班主任给我们一个具体可追的梦。班主任还经常给我们说人生梦、国家梦、民族梦、人类的梦……

憧憬美好的人生，盼望美好的未来。我想，每一位学子都应该为我们美好的梦想，奋力前行！

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