四川的博物馆为什么这样“活”？

让文物说话，让历史说话，让文化说话——

□本报记者吴晓铃

三星堆青铜面具“开口说话”，与秦始皇兵马俑愉快“聊天”——5月18日，一则“文物戏精大会”的视频爆红网络。

同一天，24个成都市民家庭夜宿成都博物馆，伴着文物入眠。“这真是一个奇妙的博物馆之夜，梦中我穿越了，遨游在历史中。”有市民在活动后留言。

近年来，四川博物馆界发挥自身功能和特点，在“活”字上下功夫：让文物“活”起来，让文物说话，让历史说话，让文化说话，激发全社会文化自豪感，博物馆变得更有活力和吸引力。

博物馆教育让文物“活”起来

4月底，成都市特殊教育学校的80余名聋哑儿童等走进金沙遗址博物馆，“参观了”庞贝:瞬间与永恒——庞贝出土文物特展，通过专门的讲解感受庞贝居民的城市生活。这是金沙遗址博物馆开展的一场社会教育活动。为了吸引青少年逛博物馆，金沙遗址博物馆在青少年教育体验区推出模拟考古、感受古蜀生活的系列体验活动。“每次活动名额都很快被抢完。”体验活动负责人何莉丽说。

博物馆担负着传承、传播优秀传统文化的责任，如何把陈列文物变成大众乐意接受，进而喜欢的文化资源？四川省近年来进行了大量富有成效的创新探索。

杜甫草堂的社会教育活动“草堂一课”在全国小有名气。以诗歌文化的学习和体验为主线，杜甫草堂开发了33门课程，在成都几十所小学授课，激发孩子们对传统文化的兴趣，成为弘扬中华优秀传统文化的有效载体。

丰富多彩的社会教育活动，让博物馆蕴含的博大文化变得活灵活现、可触可感。

四川博物院院长盛建武介绍，2017年四川博物院获得“全国最具创新力博物馆”称号，其中的一项创新，就是紧扣博物院教育职能，展开多层次的博物馆教育体系：在全国最早开办“小小讲解员”活动，让孩子在讲解中爱上传统文化；在全国第一个推出“大篷车”流动博物馆，让文物走进偏远山乡；全国第一家与教育科研机构合办博物馆教育研究所，并打造“文博教育”板块，全省近千万学生可通过互联网学文物、赏艺术。

“感谢四川博物院的‘小小讲解员\’活动，让我爱上传统文化。”北京大学考古系学生胡好玥连续6年参加“小小讲解员”活动，培养了对文化遗产和考古科学的浓厚兴趣。

2017年底，教育部公布“全国中小学生研学实践教育基地”，四川博物院、三星堆博物馆等入选。

博物馆经济带活产业发展

5月25日中午，天气炎热，而成都武侯祠大街上的餐饮店、纪念品商店里，人潮涌动。“武侯祠让这条街充满了活力。”有商店老板对记者说。

何止这条街。近年来，伴随博物馆事业的发展，博物馆经济也迎来了大发展。

省文化厅提供的数据显示：全省20余座博物馆获评4A、5A级旅游景区，2017年全省博物馆门票收入3.2亿元，而博物馆、纪念馆及文化遗产、文物保护单位拉动全省旅游收入在5000亿元左右。

“博物馆+旅游”成为一道文旅大餐。锦里是成功的案例之一。这座2004年依托武侯祠博物馆打造的川西民俗文化休闲街，当年就吸引游客300多万人次；2017年，游客攀升至近千万人次，商品销售收入达2.7亿元。锦里开市伊始，便被当时的文化部评为文博产业示范基地。

“博物馆+文化”将博物馆变成有温度的文化殿堂。博物馆对传统文化的深入挖掘与活态运用，各种原本旨在让文物、历史、文化“活”起来的创新之举，成为博物馆吸引游客的另外一张“王牌”。2018年成都大庙会期间，游客达138万人次，创下历史新高。吸引游客的一大亮点，就是武侯祠恢复多年的民俗活动“大庙会”。此外，杜甫草堂的“诗圣文化节”、金沙遗址博物馆的“金沙太阳节”、三星堆博物馆“三星堆大祭祀”、自贡恐龙博物馆的“恐龙复活节”等传统活动，已成为知名文化品牌，吸引着源源不断的观众。

“博物馆+文创”催生出各种新业态。在四川博物院，张大千、齐白石、石涛等大师名作纷纷印上丝巾、书签和手机壳；在自贡恐龙博物馆，恐龙吉祥物形象的公仔巧克力，备受游客欢迎。在三星堆博物馆，包括“面具饼干”在内的各种文创产品，2017年收入327.78万元。

“大量事例证明，以教育和文物展示为主要功能的博物馆，可以兼顾事业和产业，用创新文化服务实现产业链的发展。”四川大学文化产业研究中心主任蔡尚伟认为，在深挖博物馆文化内涵方面大有可为。

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