体育课外班“叫板”奥数能走多远？ 青少年体育培训热观察

从双板到单板，在育才学校上六年级的小明（化名）跟着教练学滑雪已有些年头，在高级道上也能滑得很溜。妈妈吴霞（化名）陪着儿子滑遍国内各大雪场，甚至为陪练自己也学会了单板。这并非特例，如今在国内许多滑雪场的初级道上，随处可见家长陪伴“小豆丁”们驰骋的身影。

在各种课外辅导班中，运动类课程几乎成为家长报班的“标配”，火爆程度不输名声在外的奥数。

课外各种“班”?体育成“标配”

在四川金强篮球俱乐部温江训练基地，每天至少有150名孩子接受培训，球场都得掐着表使用。这绝非成都一地的“奇观”。在全国各地，在文化课和艺术培训之外，选择“体育课”的家长和孩子越来越多。

中国体育经济研究中心主任鲍明晓认为，体育培训业尤其是青少年体育培训近两年发展很快，从消费者也就是家长的角度来说，是出于对孩子教育的长远考虑。

这种现象，在北上广深等一线城市的中等收入家庭中尤为明显。除了游泳、乒羽这样的“大众”项目，冰球、高尔夫、棒球甚至马术等“小众”项目也相当有市场。这些在国内冷门但欧美流行的项目往往花费不菲，而选择这些项目的家长很多都有送孩子出国学习的打算。以欧美学校和社会对体育的重视程度，如能精通某一运动项目，既是申请学校的“敲门砖”，也是融入校园文化的利器，还有什么比一起在赛场上流汗更能迅速消除语言和文化的隔阂呢？

体育，弥补了文化课教育缺失

国家体育总局青少司司长刘扶民认为，家长对孩子的体质健康状况和全面发展越来越重视，“随着生活水平的提高，人们的健身和教育理念发生着变化，个人消费观也改变了，体育培训的市场前景会越来越广阔”。

在他看来，学校虽然越来越重视体育活动，但属于普及性质，对于孩子形成和提升运动技能的作用有限，而这恰恰是众多培训机构的发展空间。

对体育培训热，清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉总结了三个原因。从内因看，说明体育在人的成长、人格塑造、社会交往方面的功能日益受到重视，这也是社会发展到一定阶段后，观念升级带来的消费升级。从外因看，满足消费升级的方式随着提供者的增加而越来越多，以前想学但不知去哪儿学的项目，比如冰球、击剑、马术等，都有了服务的提供商，而且随着运动员创业和资本的投入越来越多。第三，体育是跨国界的语言，随着中国的发展开放和全球化的进程，中国人越来越认识到体育独特的魅力，无论是作为个人体验，还是进行自我规划或接轨国际，都是有意义的事情。

对于体育课外班已能“叫板”奥数，鲍明晓认为是一种进步。他觉得体育是基础性教育和养成教育，弥补了文化课教育缺失的另一半。“选择体育培训的家长在目的上功利性更少，看得更长远而不求短期的成绩。他们希望通过体育给孩子人生打下更好的基础，更着眼于人的全面发展。”

“体育新东方”未来会有吗？

全民健身成为国家战略，校园体育受到广泛重视，带热了运动健身和青少年体育。而中小学教改、新高考也让素质教育迎来新契机。越来越多的教育机构已在试水体育行业。同教育培训类似，体育培训也有清晰的商业模式、优质的现金流、庞大的潜在消费人群和较低的从业门槛。那么，“体育新东方”，未来会有吗？

毫无疑问，都需要吸引学员，体育培训在获取客户上易与教育机构实现融合。

万国体育CEO张涛认为，体育和文化课培训之间既有共通，也有差别，差别更大。“由于升学的现实问题，教育培训偏‘刚需\’，易标准化，无论英语、语文都可以培训，也有很多可行的模式，比如线上进行。而体育天然需要线下的场地和器材，互动性也更强，项目之间差别巨大，足球、篮球、乒乓球、游泳，一个项目的培训就是一个单独的产业。”

同文化课相比，体育培训“刚需”小，家长未必愿意持续付出时间和金钱，续费率低的问题也是目前所有素质教育培训的痛点。同时，还处在发育阶段的体育培训业也存在着鱼龙混杂、标准和监管缺失、恶性竞争等现象。大部分培训机构是在近几年体育产业热潮中成长起来的，不具备规模化、规范化的能力。

张涛表示，青少年体育培训目前很热，但面临的困难也很多。作为强体验性的项目，体育培训的场地面积大，设施器材成本高，还要考虑场馆运营等，都是文化课培训没有的挑战。同时，人力成本也高出很多，张涛形容为“专业劳动密集型”：教育培训一个老师可以教几十个甚至上百个学生，但体育培训一对十已基本是极限了。据新华社

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