国家中等职业教育改革发展示范学校 ——市建筑工程学校示范校项目建设系列报道二

今年7月，市建筑工程学校机电技术应用专业2009级的学生黄荣生将走出校园，对于自己的就业，他并不担忧。经过在四川省龙蠎集团有限公司半年多的顶岗实习，近日，他已被该公司聘为电工组组长，工资近3000元。

在市建筑工程学校，黄荣生这样的学生并不是少数。近年来，该校机电技术应用专业以培养满足社会需求的高素质技术应用型人才为目标，不断强化课程建设，改进教学方法，积极探索校企合作的办学模式和工学结合的人才培养模式，教学质量不断提升。近三年，该专业毕业生中级工获证率达95%以上，就业率保持100%。

“在办学模式上，我们与企业合作开办了订单班，按照企业的岗位需求培养学生，学生毕业后能够直接顶岗，对口就业率在95%以上。”该校机电教学部主任罗文富介绍。在对学生进校为期一年半的专业基础知识及基本技能培训后，学校将通过聘请校企合作单位工程技术人员到学校授课及组织学生到单位参观学习等方式强化学生的专业技能。

该专业自1998年开办以来，已为社会输送大批机电技术应用型人才，每年培训下岗职工、农民工近千人，取得了良好的办学效果和社会效果。经过10余年的发展，该专业目前在校学生人数为1582人，双师型教师占专业课教师的80.56%。目前，该专业人才培养所需实训车间，如电工电子技术实训车间、电力拖动技术实训车间、焊工实训车间、钳工实训车间等一应俱全，能为在校生提供较好的实训条件；同时，该校还建立了10个校外实训基地。

2011年10月，市建筑工程学校被列为“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目建设单位。乘着改革发展的新一轮春风，机电技术应用专业将总投资519万元用于硬件设施完善和教学质量改革，推动该专业发展迈上新台阶。

在示范校项目建设中，该专业将加强人才培养模式改革，构建基于校企合作、工学结合、订单培养的人才培养模式；加强课程体系建设，构建基于工作过程的课程体系和教学做合一、项目驱动的课程内容，实现学习活动与职业活动的准确对接，切实提高人才培养质量。将建立与人才培养模式相适应的教学管理和运行机制，开发对课程、教学材料、教学方法、教学质量的评估工具，使教学质量保障工作制度化、标准化、规范化、程序化。

同时，将通过选派教师到企业挂职、外出培训、学术研讨与交流活动、课题研究、课程开发、校本培训、政策激励等措施，培养专业带头人2名，骨干教师4名，聘请多名行业、企业专家为兼职教师，提升双师型教师比例和双师型教师教学水平。

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