一名吊车工人的师道 □特约通讯员 曹麒麟

“王老师，操作中时有发生保护盘的接触器吸合上就释放，接着又吸合，连续不断，‘啪啦啪啦\’断续作响的情况，其故障在哪里？”

这是一名职工近日在向王老师请教吊车操作中的疑问。

被称作王老师的是攀钢钒炼铁厂铸铁作业区的一名吊车工，名叫王洪，是该厂唯一特聘的吊车工教师。

39岁的他，凭着高超的吊车操作技术和深厚的理论知识，实现了从工人到工人教师的漂亮转身，多次被评为优秀共产党员。

这个“大家伙”让他着了迷

1987年，王洪子承父业到攀钢炼铁厂当了一名吊车工。

谈起第一次上吊车的情形，王洪笑着说，刚上去，看着师傅起钩、提升、抠罐、翻渣、左右运行，一连串的动作一气呵成，如行云流水，吊着一百多吨的铁水罐却泰然自若、气定神闲，当时就被这个大家伙迷住了。

可师傅就是不让他摸吊车，还拿出一大堆图纸扔给他，说要想把车开好，就得先摸清它的脾气秉性。

只有初中文化的他，看着密密麻麻的图纸，就像进了迷宫，不知如何下手。可不服输的他凭着一股倔劲儿钻了进去，拿着图纸在二十多米高的吊车上爬上爬下，一个节点、一条线路地对照、比较，不懂的就查资料或向老师傅请教，直到弄懂为止。

师傅见他进步很快，终于让他开始学习操作技术了。

坐上驾驶室，看着地面来来往往的铁水罐、火车头、作业人员，王洪有点不知所措。

师傅问他：“怕了？”

王洪摇摇头，从此勤学苦练。在师傅的悉心指点下，他很快就能独当一面。

一年后，在作业区举办的吊车工技术比武上，初出茅庐的他一举夺魁，成为技术尖子。

成为一位严谨认真的“设备医生”

“只有通过学习，才能锻炼本领，增强技能，成为行家里手。”王洪说。

在学习中，他总是带着问题钻研，并不断超越自我，要求自己不但要精通本职岗位的技能，还要熟悉生产管理以及相关工种的工艺技术。正是这种对自己的严格要求和对技术精益求精、永不满足的追求精神，使他很快在同行中脱颖而出。

在工作中，王洪成为了一位严谨认真的“设备医生”，任何小小的异常都逃不过他的眼睛和耳朵。

今年2月份，他在作业中突然听见吊车电机有异响。

情况不对！他当机立断，停止操作，拿起手电筒就去检查，果然是电机碳刷烧损，造成滑环损坏严重。他惊出了一身冷汗，要不是及时发现，将会烧损整台电机，损失好几万。

凡是吊车在运行中出现了故障，不用安排，王洪总是主动配合检修人员进行设备检修作业，在一旁观摩、学习，这为他提高技术和对故障精准判断受益匪浅。

作业区领导经常说：“只要有王洪，吊车上的工作就放了一百个心。”

厂里的大部分吊车工都是他的学生

王洪精湛的操作技术和丰富的理论知识，引起了厂人力资源科培训部门的注意。

为了提高全厂吊车工的技术业务能力，厂里决定聘任王洪为兼职教师，并于2005年派他到省安全技术监督局系统学习了半个月，取得了四川省安全技术监督局颁发的四川省安全培训教师资格证书。

提及第一次讲课的经历，王洪至今还记忆犹新。

那是2005年初，攀钢（集团）公司要进行特种作业复审考试，他第一次接到培训任务。刚开始，王洪自己心理也没底，为了上好这堂课，他足足准备了半个月编写教材、制作培训课件。

由于准备充分，加之他深厚的理论、操作技术功底，第一课就赢得了满堂彩，连参加工作几十年的老师傅都自叹弗如，打心眼里佩服。

2005年至今，王洪为炼铁厂的天车司机、葫芦吊操作人员、指吊工讲课达500学时以上，厂里的大部分吊车工都是他的学生。

如今，他迷上了计算机，在网上开辟了第二课堂……

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