省教育厅公布2022年全省职业教育工作要点 保持高中阶段教育招生职普比大体相当

华商报讯（记者 赵瑞利）3月28日，陕西省教育厅公布2022年全省职业教育工作要点，今年陕西将统筹推进职业教育与普通教育协调发展，保持高中阶段教育招生职普比大体相当。

职教工作要点明确，今年将出台推动陕西现代职业教育高质量发展的实施意见及配套文件。制定职业教育改革成效明显的市、县（区）激励措施办法，建立省级激励机制。推动校企合作立法调研，推进职业教育教学指导委员会建设，建立职业教育发展智库。

加快推进中职“双达标”，启动中职“双优计划”建设。就业与升学并重，推动中职教育多样化发展。实施高职办学条件达标工程，推进高职“双高计划”建设。改善职业本科学校办学条件，引导职业本科高质量发展。

围绕产业升级、社会需求优化专业设置，支持学校在制造业等重点领域、家政养老托育等民生紧缺领域设置专业，扩大人才培养规模。开展新增五年制高职、三年制高职和职业教育本科专业设置备案审核。加强专业设置指导和监督，从严审核国控专业。

统筹推进职业教育与普通教育协调发展，保持高中阶段教育招生职普比大体相当。启用陕西省中等职业教育招生管理平台，统筹管理中职学校和技工学校招生。发布具有招生资质的中职学校和专业名录，开展学籍管理专项检查，建立招生工作负面清单制度，规范中职招生、宣传和学籍管理。

推进产教融合试点城市建设，认定第二批产教融合型试点企业，启动产教融合型学校建设，推动高水平专业化产教融合实训基地建设。组织职业院校积极服务秦创原。开展职业院校书记校长走访企业活动。

举办职业院校学生技能大赛、教师教学能力比赛。组织“说专业、说课程”展示活动，开展省级在线精品课程认定。推进1+X证书制度试点，推广典型案例，做好新一轮试点申报。加强高职教育教学监督管理，开展高职扩招专项检查和五年制高职教育教学检查。落实教育部等八部门《职业学校学生实习管理规定》，规范实习管理。

组织实施第四轮中职学校办学能力评估和高职院校适应社会需求能力评估。研制中职学生学业水平考试（测试）标准，推进中职学生综合素质评价。启动实施职业学校分级分类评价体系改革试点。推进教学工作诊断与改进，编制发布职业院校质量年度报告。

落实“六稳六保”要求，做好职业院校毕业生就业服务与指导，编制发布就业质量报告。

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