如果说,高考是千军万马过独木桥,那么,对于分数在专科线上的学生来说,高职综合评价招生无疑是一条升学的捷径。
1月底,陕西省教育考试院、陕西省招生委员会办公室发布《关于做好2021年陕西省普通高等职业教育分类考试招生工作的通知》。陕西省春季进行的普通高等职业教育分类考试招生主要包括高职综合评价招生和示范高职院校单独考试招生两种模式。
高职综合评价招生是什么?参加高职综合评价招生是否更有助于升学?如何备考,如何选择学校与专业?华商报邀请陕西各大高职院校的招生办主任为广大考生和家长答疑解惑。
政策背景:打破一考定终身
减轻部分学生升学压力
2013年,教育部发布的《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》提出了探索综合评价招生办法。2014年,陕西省教育厅印发《陕西省高等职业院校注册入学试点方案》,综合评价招生政策在陕西试点工作正式启动。
2015年,陕西省教育厅新闻发言人、副厅长蔡钊利在回答2015年陕西省全面实施普通高等职业教育分类考试招生有关问题时指出:实践证明,高职院校分类考试招生扩大了学生和高校的双向选择权,能够引导学生全面而有个性发展,有助于学校选拔适合自身培养要求的学生,有利于促进学校提高办学水平,办出特色;综合评价、多元选择、择优录取的招生模式进一步凸显了高校办学自主权,推进了人才评价选拔从单一向综合的转变;一定程度弱化了一考定终身现象,给学生提供了多种升学发展的选择渠道,减轻了部分学生的升学压力。
西安医学高等专科学校招生办副主任张雨寒表示:“陕西是公认的教育大省,凝聚了108所高校,其中高职院校有60余所,数量众多,发布该政策初衷就是要打破以往招生入学“一考定终身”的模式。”
综合评价招生政策将高中学业水平考试成绩、高中综合素质评价结果、职业适应性测试成绩等综合考核后,对考生做出更全面的综合评价结果。尊重学生多样化发展需要,为学生提供多元选择渠道,减轻部分学生的升学压力,对人才进行“量体裁衣”式培养。
优点好处:考试难度低
具有择校择业优势
参加综合评价招生有什么优势?西安医学高等专科学校招生办副主任张雨寒和西安外事学院招生办主任张涛对此进行了深入解读。
第一,综合评价招生属全日制普通高等职业教育专科层次,即也属于“统招”范畴。被综合评价招生录取的考生,在校读书期间除不可以转学、转专业外,其余待遇与高考统考录取的考生完全相同。因此,大可不必担心在校期间或者就业时会受到歧视。
第二,综合评价招生为考生增加了一次通往大学的机会,没有通过综合评价招生考试还可以再参加高考。但如果高考失利,没法再参加综合评价招生。
第三,综合评价招生考试难度降低,采取单独录取,录取几率更大,学生与家长付出的成本也更低。大部分高职院校60%的招生计划都安排在分类考试招生,留给高考统考的计划相对较少,这也就意味着,考生参加高考统考面临的竞争更大。在试题难度方面,综合评价招生考试更倾向于实践能力和综合素质的考查,难度要求相对较低。选择综合评价招生可以用不高的分数,上一个一流专科学校;可以避开高考的激烈竞争,增加自己上大学的几率。
第四,参加综合评价招生具有选择专业的优势,重点针对某个专业有特长的学生,有利于将来的职业规划。高考是按照分数录取,综合评价侧重于对于专业能力的测试,看重考生的综合素质。综合评价招生投放的往往是优势专业和贴近就业市场的专业,更加有利于今后就业。
适合群体:分数段在专科线
偏科严重的考生
根据陕西历年高考高职类分数线来看,一些家长认为,高考高职的分数线偏低,考生不难达到,那为何要参加高职综合评价招生考试呢?
对此,张涛表示,高考划分的是资格线,并不等于最后录取的分数线。实际录取分数可能高于资格线上百分,达到资格线并不一定有学上。综合评价招生更适合分数段在专科线徘徊的考生。
张雨寒介绍:“陕西高职院校的综合评价招生政策体现了素质教育理论、人本理论和多元智能理论。部分考生存在种种问题,比如偏科严重,实际操作能力强而理论基础差,或者平时学习没问题一考试就害怕等等。综合评价招生通过简单测试就可以上大学,可以满足这部分考生的需求。”
陕西旅游烹饪职业技术学院招办主任杨锋建议,学生应该结合自己所在学校的整体教学水平、自己在学校模拟考试的成绩排名等,对学习状况进行客观、综合的评估,如果参加高考以后大概率还是选择高职,那么现在选择的空间就更大。
张涛介绍,通过分类考试招生方式进入高职院校就读的学生人数逐年上升,综合评价招生人数超过总人数的三分之一并呈上升趋势。“综合评价招生专业偏向于技术应用型,就业前景好,如今都已经按照本科标准配备师资硬件等资源。”
专业建议:充分准备
择业比择校更重要
对于准备走高职综合评价招生这条路的学生而言,张涛给予了诸多专业建议。
第一,考生要重点关注报名、考试时间节点以及录取时间。考试并不是统一举行,而是根据学校而定。
第二,随时关注陕西招生考试信息网,查看各学校招生章程。招生章程信息量大,含有招生条件、专业,录取规格等信息。
第三,应实地考察学校,深入了解报考专业的信息。
“学生上学最终目的是为了就业,因此选择专业比选择学校更重要。”张涛介绍,护理、口腔医学技术、英语、日语、会计、学生教育、物流管理、电气自动化技术等都是近年比较热门的专业。
杨锋主任同样表示,择业比择校更重要,职业教育的核心是让学生有一技之长,培养大国工匠。在选择专业上,他认为选择大众专业的高职学生和本科、研究生相比,竞争优势不明显,再加上现在的热门专业过几年不一定还是“热门”,学生们不如实实在在地学习一项技能,拥有一技之长,他比较看好目前与民生息息相关的大旅游行业以及国家大力发展的智能信息化行业。华商报记者 张競之 实习生 锁铮铮
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