陕西省财政补助31亿元支持改善义务教育薄弱环节

近日，陕西省财政厅下达义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金31亿元，用于支持解决现阶段人民群众反映强烈的城镇教育资源不足、“大班额”等突出问题，整体改善义务教育办学条件和提升教育质量。

义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，是继全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工程之后，义务教育领域又一重大政策，经国务院同意，由教育部、国家发展改革委、财政部从2019年起启动实施，实施期两年。为切实将好事做好，省财政厅会同省教育厅等部门，在组织调研、全面梳理分析陕西省义务教育薄弱环节的基础上，整合中央财政补助资金、市民化奖励资金以及省级教育专款，启动了陕西省建设工作。

在支持方向上，突出问题导向，重点支持县城以上城区居民集中居住区、新建住宅小区、开发区等新建、改扩建义务教育学校，增加教育资源供给，消除城镇学校现有大班额；加强两类学校建设，支持布局调整保留乡镇寄宿制中心学校和乡村小规模学校建设教室、学生食堂、学生宿舍，配备洗浴、饮水、取暖等学生生活必需的设施设备；按照教育信息化“三通”要求，在宽带网络接入学校的条件下，完善学校网络教学环境，为确需保留的乡村小规模学校配备优质数字教育资源。

在资金分配上，突出精准支持，先按关中、陕南、陕北分区域切块分配，再按学位缺口、人均财力、常住人口、寄宿学校学生数、绩效考评等因素进行测算，从而确定各市县补助资金额度。在此基础上，充分征求各设区市意见，允许各市根据建设任务、开工条件等情况，对所属县区的补助资金额度进行调整。调整确认工作完成后，省级再下达预算。

在资金管理上，突出安全和效益，要求各地将“补短板、保基本”放在首位，选准项目，抓紧分解下达中省资金，并统筹安排好其他教育转移支付资金和市县自有资金，确保建一所、成一所；制定完善资金管理办法和“谁使用、谁负责”的责任机制，加强监督检查，做好财务信息公开工作，确保专款专用；完善绩效目标管理，做好绩效运行监控和绩效评价，切实提高资金使用效益。

义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的启动实施，有利于进一步调整优化陕西省教育资源布局，逐步补齐义务教育基本办学条件短板，促进办学质量提升，对于拉动投资、推动经济发展具有重要意义。

(陕西省财政厅)

新闻推荐

陕西省33家企业和园区获“全国模范”

本报讯（记者白圩珑）10月14日上午，由国家协调劳动关系三方会议主办、陕西省协调劳动关系三方委员会承办的“全国模范劳动关系...

陕西新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离陕西再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。