优化心灵的语文

苏永奎

2019年6月14日早上，我习惯性地翻开手机，竟读到了在陕西师大就读的上一届学生王娟同学很长的一段QQ留言。她在叙述了对高中语文课堂的美好回忆之后，这样说道：“您对我的影响很大。您上课幽默风趣，旁征博引，讲课方式也很特别，当初觉得上您的语文课很快乐。其实我选择师范专业，尤其是汉语言文学，很大程度上是受您的影响。在课堂上，当大学老师问我选择师范的理由是什么时，我总会想起您，您对于我这个家庭贫困的学生所给予的帮助，您在课堂上独特的讲课方式（我们上教育学的时候我总是会举您的例子，汉字操，五禽戏，跑步，查字典抄成语……）以及班级管理制度（定期开展班会，写人物传记，值日总结（虽然当时为写总结是绞尽脑汁）……渐渐的，我的目标越来越明确，就是成为像您一样的语文老师！”看到她在很晚的时候还有如此激动的心情，还会因为一堂课的触动想到以前的老师，还会坦诚地诉说老师对她人生发展的影响，我心里十分欣慰。

回想自己的成长经历，又何尝不是深受老师的影响呢？2017年12月，我的回忆性散文《高考路上，那些不得不说的人和事》在恢复高考四十周年“我与高考”全国征文大赛中获奖，倍感荣幸。在那篇文章里，我无限真诚地说：“我更应该感谢我初中时候的班主任、语文老师何成江，是他伯乐相马般地几次把我从辍学边缘拉回来，让我坚持上完初中，并用他的教学技艺，点燃了我心中为人师的火种。”

在近三十的教育生涯中，我或许没有教出多少高分学生，但我的确对教过的学生施加了很好的人生影响。本届学生张燕华曾在《广元日报》上发表一篇习作《半缘语文半缘君》，文中说：“语文是我从小的梦想，而他呢，是让我更加坚定梦想的人。我热爱语文，热爱唐诗、宋词，我平日里听的歌曲也都是古风歌。我很庆幸我是一个中国人，我很庆幸我可以遇到这样好的语文老师！为什么我的眼里常含泪水？因为我对语文爱得深沉。”读这样的文字，作为一个语文老师，无疑会感到莫大的骄傲与幸福。

我常想，如果我的教育工作真的对学生有所影响，那么这份功德应该记在我的老师头上，因为首先是他们影响了我的心灵。

（作者单位系广元市朝天中学）

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