国际合作交流 为师生开启全球化视野

当前，全球经济一体化以及社会信息化“互联网+”使得传统教育正在发生着巨大变化，高等教育实施高端化、国际化发展已经成为不可逆转的世界潮流。作为全国民办高校的领头羊，陕西民办高校利用国际化办学的机遇，从教育理念、教育质量、先进技术、科研水平和教育模式等方面入手，增加教师和学生与国外的交流，开拓学生多渠道学习的领域，为学生争取更好的学习条件和机会。

不同国际项目打造多元化教育格局

陕西国际商贸学院招生就业处副处长韩科介绍，民办高校正在积极打造集教学与科研、留学与培训、就业与移民为一体的全方位国际交流平台。他们学校已经与英国、法国、日本、新加坡等国家的众多知名大学建立了长期合作交流关系，开设了“0+4、1+3、2+2、3+1”等不同合作模式的特色人才培养专班。“专班培养突出国际化和职业化特色，使国际国内教育有机衔接，形成以学历教育为基础，衔接国际本科、硕士课程学分教育，以达到无障碍就业为一体的多元教育格局。”

“打造一批适应国家对外开放战略需要的应用型国际化的高素质人才，是陕西民办高校追求的人才培养目标。”西安培华学院国际交流中心主任王鹏表示，早在1987年他们学校就与国外大学结成了友好学校，并进行了多次互访。近年来还在打造国内外两校“双学历、双专业”项目。例如：会计学本科+工商管理硕士；学前教育本科+教育学硕士；电影制作本科+艺术硕士等。同时，学校也很重视学生在国外环境下专业实践和工作经验的积累，像德国护理、日本护理、新加坡学前教育等项目就很受学生追捧。

西安翻译学院副校长王霖表示，作为“新丝绸之路高校联盟”，学校与俄罗斯、德国、英国、西班牙、匈牙利、捷克等二十个国家和地区的80余所高校建立了友好交流合作关系，短期访学、免费交换生等多种国际教育合作项目；充分利用国家公派留学平台，加大师生派出力度，引进政府奖学金等项目资源；与十多家海外机构或高校建立合作，开展境外“带薪”实习、就业、专升本、本升硕等项目。

西安欧亚学院国际合作与交流中心副主任丁洁称，国际化交流不仅走出去，还要引进来，增进师生的跨文化沟通。来他们学校进行长短期交流的外国留学生共计150人左右，和在校生一起进行日常交流、课堂学习、社团活动，对在校生了解不同文化、树立国际意识起到潜移默化的作用。

国际化涉及专业广泛

采用个性化培养模式

华商报记者从陕西民办高校了解到，目前高校的国际化项目涉及专业有：财务管理、国际经济与贸易、制药工程、会计学、工商企业管理、市场营销、酒店管理、康复医疗、商科类、艺术类、日语、护理、学前教育、电影制作、国际贸易、人力资源、环境设计及智能建造等专业。

在各高校避免国际化办学同质化的问题上，韩科介绍，目前他们学校的国际教育学院开设了“3+1、2+2”等不同模式的中外联合培养专班，实行小班教学、以学生为中心的教学方式，关注学生的学习过程，公正合理地评价学生。学校拥有完备的语言内测体系，在本校通过内测考试即可免考雅思进入合作大学就读对应正课课程。

丁洁表示，他们学校采用融合式双语教学，开设了国际语言中心，与NCUK合作把控教学质量，外籍教师占30%，中籍教师全部有海外教育背景，使学生出国前攻克语言障碍，免去了学生高额的雅思、托福培训费用。其次，为学生出国学习制定灵活的选择，学生可根据家庭条件、英语基础、专业能力选择最合适的国际教育路径。

王鹏介绍，学校从筛选和设计项目的源头上努力改变雷同性，切实从学生的实际出发开拓创新项目模式，从而吸引考生和家长。例如：护理专业（日语方向）就业项目，开设国际护理专班，在校学习期间国际专班不另收学费，仍然是普通本科的学费，同时在日本考取日本护士资格证期间的学费由日本签约医院支付，学生相当于入学既准就业。

王霖强调，陕西民办高校要走出一条别具一格的国际化办学道路，不仅需要创新机制，还应该内培外引，实现教师的国际化。通过校派访问学者项目、教师国（境）外研修项目等形式提高教师的国际化知识和能力，同时还要走出国门，赴海外引进高级人才。学校要主动融入全球战略，集聚创新资源，构建合作网络，打造国际化的人才交流基地、创新创业孵化基地。华商报记者 陈红

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