李鸿 陕西师范大学奥林匹克花园学校党支部书记、校长 不忘初心做“六强”校长

李鸿校长活力校园李鸿校长在陕师大奥林匹克花园学校的八年里，学校从零起步，从小到大、从弱到强，实现了跨越式快速发展，办学质量不断提升，社会影响力不断增强，已经成为咸阳市和西咸新区一颗教育新星和品牌学校。作为校长，这些年来，他深深体会到，校长的办学思路对一个学校的发展至关重要，直接影响着学校发展的各个方面。

做一个全面贯彻党的教育方针的校长。与师大附中等名校不同的是，奥林匹克花园学校是陕西师范大学举办的第二所融小学、初中、高中为一体的十二年制学校。“发展学生个性，追求教育品质”是李校长在建校初期就提出的符合奥园学校校情、符合未来教育发展要求的办学理念。事实证明，奥园学校面对每个学生的个性化教育，得到了家长和社会的普遍认可，每个孩子在这所学校都得到了具有自身特点的不同程度的发展。过去的六届高三毕业生“低进高出”，100％考入不同类型的大学就是这一理念结出的硕果。

做一个有教育激情、教育思想的校长。八年来的校长经历，使他越来越坚定办教育需要情怀、需要支撑，甚至有时需要苦渡孤船，承受来自各个方面的刁难、异议甚至排斥。李校长对这所学校思考最多的是，办一所什么样的学校、如何办好这个学校的问题。在八年前学校的第一次培训会上，他就明确提出了一系列办学思路，比如“高起点、高品位、有特色、国际化”的办学定位；“三步走”的学校战略目标。李校长将自己定位为一个教育的研究者、探索者、实践者，用我是在以自己的教育情怀经营着这所学校。

做一个遵纪守法、懂规守矩的校长。熟悉李校长的人都知道他是一个很守规矩的人，做校长更应该这样。奥园学校遵循国家课程方案，开齐开足各类课程，尤其是德育、体育、艺术等课程得到了很好的落实，研学旅行成为学生喜爱的社会实践活动的重要内容。招生和收费一直是社会关注的热门话题，学校高中目前仍归属于咸阳市的招生体系，严格按照咸阳市教育局的招生要求实行自主招生，仍然执行咸阳市物价局批准的较低的收费标准。

为了进一步规范学校学生的行为，落实学生自我管理，在长期研究的基础上，2017年学校提出并形成了“懂规矩，守规则，严规范”的三规教育内容,让每一个学生行为都有规可依，做一个懂规守矩的奥园学子。

做一个懂管理、重细节、求实效的校长。李校长明确提出了各项工作的“七细”原则：事前要细想；考虑要细密；措施要细化；观察要细微；关爱要细腻；落实要细致；做事要细心。关键是要“心”到位，用心、操心、精心，各项工作要落实、落细、落小。后来，“七细”又扩展为“七精”，即学校各项工作应在“精”字上做文章，追求精品、精致、精心、精工、精细、精准、精英。

做一个办学重科研、提质量、促发展的校长。在学校全部工作中，教学工作是一切工作的重中之重，任何时候都不能冲击教学。建校初期他就明确提出“三做”要求，即做“研究型校长、研究型教师、研究型学生”，将“问题导向”“问题研究”引入和渗透到教育、教学和行政管理的各个方面。

为紧跟教育改革步伐，学校借鉴课改名校教学模式，以“变教为学”为核心理念，建立了自主、合作、探究的自主课堂，让学生真正成为课堂的主人。

以“微型课题”推动教师专业化提升是该校在教师专业发展方面的一个重要举措。学校要求“人人做课题，课题人人做”，每年每人都有自已的小课题。学校成立的“教学质量监测中心”，全面、全权负责全校教学质量管理。

做一个不忘初心、不断进取有影响力的校长。办学八年以来，学校的发展得到社会各方面的高度认可，办学成绩硕果累累，先后获得各种荣誉100多项，在先进办学理念的引领下，学校形成了鲜明的办学特色，得到了上级行政部门和社会各界的一致好评。学校相继获得了众多荣誉，由于长期从事教育研究和学校管理成绩突出，李校长得到了省市教育行政部门和全省教育同行的认可。将来，奥林匹克花园学校将不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的教育。

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