践行“三项学习教育” 创新新闻宣传方法

专题新闻部主任朱剑

2018年9月27日—29日，我参加了全省新闻舆论战线“三项学习教育”培训班，并代表陕西日报进行了学习总结发言。通过此次学习，我更加清醒地认识到，作为新闻工作者，我们要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力、加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力。要不断创新方式方法，做强新闻内容，拓宽传播渠道，努力巩固和壮大新闻舆论阵地。

现在的舆论相当程度上生成于每个中国人的手机上，手机客户端可以说已经成为新兴的强势媒体。面对新的受众、新的平台、新的渠道，什么样的表达方式才最有效果呢？

明清之际的思想家王夫之在《四书训义》中说：“学非有碍于思，而学愈博则思愈远。”多学才能多思，多学才能眼界开阔。但我们不能只从书上、从经典中学，更多的是要从实践中学、从社会中学，尤其是向新媒体学。

作为省级党报，目前的陕西日报面临着许多新技术语境下的新挑战、新困难，同时也存在着转型升级、思想意识及人才准备不足的障碍，两个层面问题叠加，急需破解。同时专题新闻部也存在着长期积累下来的问题：部门管理缺乏方法，人员积极性难以激发；记者缺乏创造活力，对新闻的采写囿于传统思维；对新媒体缺乏认识，跟不上媒体发展的脚步。有问题就要解决，有障碍就要破除。要努力破除已有的“城墙思维”，创新报道方式，更新报道语言。作为陕西日报的一个深度报道部门，我们要求提升自我创新能力，要求编辑记者要有镜头感的逻辑表达，要有形象感的生动描述，有广度更要有深度，以此更好地与受众同频共振，以主流价值观感染社会。我们只有以不断地学习、执着地创新迎接挑战，才能掌握主动权，进入主战场。

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