华商报讯(记者 陈红 摄影 任瑞婕 安鑫)5月13日上午,由陕西省政府、英帆教育集团联合主办的“第三届丝博会中英国际中学教育洽谈会”在西安曲江国际会展中心举办。当天陕西省政协副主席刘宽忍、陕西省教育厅副厅长王海波、陕西省中华职业教育社秘书长李明富等中英两国领导嘉宾以及陕西省内百余所中学校长、教育专家参加。
刘宽忍在致辞中表示,中英国际中学教育洽谈会作为第三届丝绸之路国际博览会暨中国东西合作与贸易洽谈会的重要活动之一,希望通过这种形式建立多层次人文合作新机制,创新教育合作新模式。以提升国际合作办学水平,促进中英两方教育资源互学互鉴提供良好合作平台。
针对本次会议主题“创新教育新模式,共建合作新平台”,西安交通大学附属中学、西安交通大学附属中学航天学校校长王佩东、英国国际贸易部教育科技及国际学校部主任维普尔·巴哈革尔、英国埃尔斯米尔学院海外关系总监尼克·佩廷格尔等人现场分别做了主旨发言,把脉中英两国教育,推动两国人文交流。
未来社会人才应该具备应对和挑战各种不确定性的能力
王佩东校长表示,要想在中国培养一流的中学生,首先要能应对未来社会的人才需求,特别未来世界有着太多的不确定性,所以优秀学生应该具备应对和挑战这种不确定性的能力,例如:批判性思考与解决问题的能力、深度学习和创造力、多领域理解力与沟通表达能力、跨界合作与以身作则的领导力等,还应该有极高的人文素养和灵魂境界。
而东西方传统教育又拥有各自的优势与互补,在融通互补中发展中国教育。特别西方的教育模式重视培养学生广阔的知识面、独立性、适应性、实践能力和批判能力,学生思维更活跃,不拘泥于固有框架,创造力更强。相对而言,东方的教育模式崇尚读书、注重理论,重视培养学生的知识深度、逻辑思维、理解能力,更追求统一规范和集体主义精神。
王佩东校长举例,如果画一个圈,中国妈妈就会告诉孩子这是零或字母O,而西方妈妈不会直接告诉答案,希望孩子把它当做一个嘴巴、一个月亮、一个圆形或者把它想象一个广阔的天空等。从文化层面来比较,西方的科学思维更加重视实证、解构,东方文化更重视整体、关系的研究。越来越多的学者认为,解决当今社会的问题需要更多借鉴东方的文化与智慧。
让学生们在活动中建立自信
应对人生的各种挑战
维普尔·巴哈革尔表示,从相关数据可以看出,世界上很多国家都至少有一个英国学校在运营,英国课程设置之所以在全球广受欢迎,特别英国私立中学的留学生增多,源于英国教育提倡批判性思考、小班化教育、因材施教、规律性测评等,多元课程并行,严谨学术和个性发展并施,中国已成为英国学校海外扩张飞速增长的市场区域。
英国百年老牌私立学校埃尔斯米尔学院海外关系总监尼克·佩廷格尔说,他们学校每年都向牛津大学、剑桥大学等全球前50强大学输送学生,主要在于学校注重尊重学生个性发展,拥有丰富课程体系供学生实践.学生能参加的课外活动多达50种,可以选修的体育课程也有20多个,还有音乐课、艺术课,每周的合唱团活动,让学生在活动中建立自信心。培养学生应对失败的能力以及团队领导力,使得学生成人后能应对各种挑战和解决棘手问题。
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