让职业教育成为高技能人才的“摇篮”——陕西加快建设特色职业教育体系

近年来，陕西一直把职业教育摆在突出位置，不断加快职业教育现代化发展步伐，努力建设特色职业教育体系。陕西的职业教育坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，不断进行改革创新、深化产教融合、开展校企合作，建成了一批高水平的职业院校和特色专业，为国家培育了一大批具有专业技能与工匠精神的高素质技术技能人才。

如今，陕西的职业教育不断调整发展方向，将发展与办学深度融入“大众创业、万众创新”“中国制造2025”的实践中，为扩大就业、脱贫攻坚、推动经济发展作出了新的贡献。

主动适应陕西省产业发展人才需求学生就业率稳中有升

近年来，陕西职业教育发展势头强劲，“贴近学业、贴近产业、贴近就业”的培养模式保障了毕业生顺利就业，毕业生就业率呈现稳中有升的良好局面。

陕西高职院校以理工院校和综合院校为主。据调查，虽然近几年大学生就业形势严峻，但陕西省大部分高职院校毕业生总体就业率基本保持在96%以上，实现了毕业生充分就业。

专业设置瞄准市场需求高职院校受家长和学生青睐

就业形势大好让职业院校的招生难现象有了很大程度的改善。据陕西省中华职业教育社的调查数据显示：2016年，在陕全日制高职招生总数12万余人，到校报到11万余人，报到率达到90%以上。其中，国家示范高职院校、省级示范高职院校尤其受到考生与家长的青睐，报考比较集中，这也是陕西每年高职院校的分类考试招生持续火爆的原因所在。

在2017年陕西高职分类考试招生工作中，省内62所招收高等职业教育层次学生的院校正式录取新生53266人，较上年增加5709人。

同时为了实现职业教育的内涵式发展，陕西高职院校不断加大师资队伍和硬件建设，积极采取校企合作、专业加技能培养等方式，让专业设置与社会发展的人才需求相对接。

2017年，陕西高职院校共有全日制在校生30万人，校均规模近1万人，学生人数总体保持稳中有升的趋势。

培养高素质技术技能人才助力“中国制造”

面对“工业4.0”引发的人才需求变化，发达国家纷纷把发展职业教育作为国家战略，作为应对危机、促进就业、迎接新技术革命挑战的重要举措。我国要实现制造强国的目标，更需要加快发展现代职业教育，全面提升人力资源的整体素质，为可持续发展提供坚实的人才和智力支撑。

为此，陕西积极响应国家关于加快制造强国建设的要求，持续对高职院校专业设置进行优化，以适应地方经济发展需求。

目前，陕西高职院校共开设专业1540个，其中国家重点专业35个。专业覆盖全部高职教育19个专业大类，覆盖率较高的为土建大类、制造大类、电子信息大类、财经大类等专业。从专业布局看，陕西高职院校紧紧围绕省“十三五”事业发展规划中重点发展的产业需求，主动面向区域支柱产业、重点产业和经济社会紧缺的人才需求，统筹专业建设布局和发展规模，有针对性地调整和设置专业，专业设置与产业发展有效衔接，专业规模与区域经济社会发展需求相适应。

同时，陕西高职院校多年来形成了招生、培养、就业联动机制，建立了就业动态监控和实时跟踪工作体系。高职院校瞄准市场需求，加大专业改革力度，实行专业招生预警，对于就业岗位趋于饱和的专业及时叫停，及时增加热门专业，用专业发展紧跟产业趋势的方式加快职业教育发展步伐。2016年，陕西高职院校新增专业点132个，主要涉及电子、制造类专业；撤销专业点138个，主要涉及教育、文化类专业。

陕西职业教育坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，深化产教融合、校企合作，培养了大批高素质技术技能人才，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，建设特色职业教育体系，努力让每个人都有人生出彩的机会。

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