学校每年举办成人仪式学校每年举办成人仪式
学校党支部举办***帮教活动
美国雅典娜学校师生来校交流访问
学校在全省啦啦操比赛中获奖
学校党支部举办党员实践活动
学校每年举办艺术节
学校表彰省特级教师、省学科带头人、省优秀教学能手
素质精良素质精良实力雄厚实力雄厚结构合理的师资队伍结构合理的师资队伍
一所学校,其真正的荣誉,不是挂满墙壁的奖牌,而是四处满溢的良好口碑。在西安基础教育领域,陕西师范大学锦园学校之所以备受青睐,广获赞誉,无疑与其平素的作为与缔结的成果息息相关。而隐身这些作为和成果其后的,则是学校摇曳多姿的校园文化。
在以考试成绩竞输赢的世风里,师大锦园学校高瞻远瞩,特立独行,不与浮华竞妖艳,不与流云争宠幸,而是执着于深耕人心的旷野,并深思熟虑地将一个“和”字,确立为自己的校园文化,不遗余力地践行之,润物细无声地浸润之,这既显示着决策者非同一般的人文情怀,又显示出该校对于教育宗旨的深度领悟和对教学本质的高度洞悉。
回顾历史 积淀“和”文化
2004年陕西师大首次开展对外办学,在未央创建了集幼儿园、小学、中学为一体的十五年一贯制的“陕西师大锦园国际学校”。在陕西师范大学深厚文化底蕴的熏染和指导下,锦园学校坚持以人为本,全面推进素质教育,促进师生全面发展,经过十三年的艰苦努力,这所占地仅有60亩的新型学校,已拥有近4000名学生320余名教职工,并于2010年中学跻身陕西省标准化高中行列,2016年荣获陕西省素质教育优秀学校;2013年小学获得陕西省素质教育优秀学校;2011年幼儿园晋升为陕西省示范幼儿园。小学、幼儿园均为大学区学区长单位和新任公办教师培训基地。在过去的一学年,学校管理水平进一步提高,师资队伍建设成绩斐然,教育质量稳中有升,师生关系更加和谐。尤其是中、高考成绩突出,鼓舞人心。学校一年内荣获多项省级最高荣誉。
是什么让师大锦园学校生气勃勃、昂扬向上呢?笔者从学校教育教学管理中找到了答案,从学校倡导的“和”文化理念中找到了答案:一所学校的发展,首先要让全体师生拥有美好的愿景,共同努力的方向。只有和谐,才能创造良好的发展环境,只有合作,才能使事业更具生命力。
办学之初,陕西师范大学就成立了专家指导委员会,共同研究确定了学校的办学思想、办学方向及发展规划等一系列学校发展目标。
面对今天 凝炼“和”文化
校长樊锁强认为,一所环境优美的学校,就是一片育人的沃土,优美的自然环境,体现和文化中“天人合一”的思想。学校提出营造“和而不同”的校风,是对学校价值观的又一种演绎。“和而不同”是谦谦君子之风,是个性并存之景。一所学校若有此风此景,那该是多美的风景。
学校的精神和文化在历史积淀与时代创新之间不断碰撞,不断催生出富有活力的先进文化火花。在推进学校文化建设的路程中,锦园人一直在坚定地行走。
1.境和——建设浓厚的环境文化
立足实际,做优做美环境文化,不断激活文化的物质载体。“学校里任何一件不起眼的东西,只要给它烙上文化的印记,就会远远超出其本身的一切,最终给师生传达一种博爱和谐的精神,一种严于律己的道德要求,一种高雅的行为准则,一种陶冶情操的隐性课程。”樊校长如是说。
锦园学校校园面积不大,但学校在校园整体布局中,让校园的每一处会说话,重点打造以“和”为主题的文化,做到了让校园每一寸土地、每一面墙壁、每一项细小的设计都能给人以美的感染、艺术的熏陶。校园内书香园、赏诗苑、《论语》精华园等文化景观设计巧妙、独具匠心。教学楼走廊及墙壁上悬挂的牌匾、独特的楼梯文化,更是设计新颖、内容丰富,以名言警句、古诗词等多种形式时刻激励学生规范行为,积极上进。教学楼屋顶花园更是妙趣横生,洋溢着深厚的文化底蕴。从一棵树到一块石,每一处人文景观,都被赋予了人文的内涵。
2.制和——加强制度文化管理 体现人本管理内涵
锦园学校精磨细炼制度文化,刚柔并济提升学校管理品位,“制度文化的缺失,学校文化建设难以深化”。在樊锁强校长带领下,学校编制了《锦园学校管理制度》,为学校的规范管理、高效运行提供科学的刚性依据。学校各项工作管理制度化、科学化、规范化,给校园文化建设增添了色彩。
在制度管理的基础上,学校加强“情感”管理,注重加强思想政治工作,提倡尊重、关心、理解、信任每一个人,使每个学生都能够充满自信地、自主地发展,使每个教职工都能够以主人翁的姿态心情舒畅地工作;学校努力为每一位教师搭建起施展才干的舞台,工作上信任他们,思想上关心他们,生活上帮助他们,让教师置身其中心情愉悦,幸福快乐。
3.人和——引领昂扬的师生行动 为形成锦园特色打造奋进团队
学校创新了人事管理制度和激励机制,为全体教职员工办理人事代理,全员聘任,优劳优酬,精简机构,优胜劣汰,最大限度地调动了广大教职员工的积极性,始终保持学校旺盛的发展斗志与热情。
学校每两年为教师进行免费体检,每天提供免费午餐,学校实行科学管理与人文关怀相结合,逐渐形成了“敬业、奉献、求实、创新”的锦园精神,并以之激励鼓舞着全体教师。
学校每学年举办分梯队培养教师的三大工程——“园丁工程、青蓝工程、名师工程”,举办形式多样的赛教活动,使不同层次的教师都得到锻炼和提高,有效地促进了教师的专业化成长。学校还培养了一批教学新秀,使他们成为有独到见解、具有自身教学特色的专家型教师,为打造一支“学习型”“研究型”“专家型”的名师队伍奠定了良好的基础。
目前,从学校成长起来的省、市级教学能手、骨干教师、学科带头人、教坛新秀30人,形成了一支年轻有为、敬业奉献、积极进取的高素质教师队伍。尤其是去年,该校有12位教师被评为陕西省特级教师、陕西省学科带头人、陕西省优秀教学能手、西安市教学能手、未央名师等,极大提升了教师队伍整体水平。在“和”文化影响下,学校形成了新型师生关系,教师和学生和谐发展、共同进步。
4.律动校园 彰显和谐教育之美
学校举办的丰富多彩的德育活动也彰显着和谐教育之美。学校每年举办成人仪式、校园艺术节,举行学生书法、绘画、摄影比赛以及文艺汇演、中华古诗词诵读活动、艺术教育、科普教育、法治教育等,在培养学生人文精神的同时,增强学生的文化底蕴;所有这些都体现了校园文化的引领作用,丰富了师生的课余生活,营造了健康、高雅、文明的校园文化氛围,逐渐形成德育为首,五育并举的育人局面。
学校利用校园网站、微官网、微信公众号,开辟留言板和校长信箱,大力宣传和文化理念,不断强化校园文化建设,营造了文明和谐、健康向上的文化氛围。
锦园学校“和”文化不只是看上去很美的视觉符号,还应是浸润人心的一股暖流。多姿多彩的校园文化时时刻刻都带给师生美的享受,给学生带来无比的快乐和动力。
展望未来升华“和”文化
如今,走进这个师生和谐成长的校园,呼吸的是清新自然的空气,看到的是优美怡人的环境,听到的是朗朗书声,感受到的是一派生机盎然的繁荣气象。师大锦园人正昂首阔步,将“和”文化发扬光大,“和”文化也正以可视、可闻、可感的形式,浸润着师生的心灵,推动着学校向更高、更远的目标迈进。这样的文化力量是深入而持久的,它已深深地根植于我们每一位锦园师生的意识当中,成为稳定不变的基因。
通过十三年来的发展与积淀,锦园人积累了极其珍贵的办学管理经验。新时期,他们砥砺前行,要在教育品质上超越自我、在特色教育服务上超越公办、在内部制度建设与品牌塑造上超越同行,他们确定学校发展愿景是:以人为本聚名师、坚持创新育新人、文化引领促发展、特色智慧争一流。
樊校长认为:提高文化自觉,增强文化自信,实现文化自强是锦园学校实现跨越式发展的必由之路。他提出“四个一”的锦园教育特色
——“和谐文化一亮点”、“学本课堂一特色”“学生发展一专长”“一个学生不掉队”。要求各学部通过建设学校特色课程体系、开展丰富多彩的德育活动,切实提高学生的核心素养,把“和”文化渗透到学校教育教学工作的各个方面。
回首十三载耕耘岁月,师大锦园人无比自豪;展望新时代,顽强向上的师大锦园人也将肩负责任,在悄然间把握时光,在忙碌中追寻自我,在常态下努力探索。坚守“创建和谐教育,助力终身发展”的信念,不忘初心,继续前行。文/赵娜
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