学好党代会《报告》 奋力追赶超越

　 学习能力是领导干部作决策、抓工作的看家本领。娄勤俭书记在省第十三次党代会上所作的《报告》，充分体现了中央精神，紧扣“追赶超越”定位，对标“五个扎实”要求，突出“低调务实”基调，内容既统筹兼顾、系统提升，又重点突出、措施过硬，是指引陕西未来一段时期发展的纲领性文件。学习的目的全在于应用，学好才能干好。我们要深刻领会《报告》精神实质，把握科学内涵，把思想和行动统一到省委对全省发展的战略部署和目标要求上来。

　　学以提升思想。思想有多远，我们就能走多远。城市之间，人与人之间，最大的差距就是思想理念上的差距。省党代会《报告》在“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的框架下，放眼全球，站位全国，把脉陕西，“四个必须”的经验，条条是真经，“四个一定要”，是方法也是遵循。《报告》绽放着思想的火花和理论的光芒，体现了系统抓、抓系统的战略思维。各级干部要通过学习省党代会精神，提升思想，更新理念，增量智慧，走对路、扎实干。

　　学以明晰思路。思路决定出路。省党代会《报告》强调，要“培育新动能、构筑新高地、激发新活力、共建新生活、彰显新形象”。这是追赶超越的“陕西大行动”，每一个方面的方向性、指导性、操作性都非常强。我们要紧扣这“五个新”，跟上大势，踩准点子，逐项研究，进一步理清铜川转型发展思路，列出任务清单，精准施策，系统发力，干出新成就。

　　学以增强干劲。学深了，目标任务更加明确，就知道我们要干什么、怎么干。省党代会《报告》提出“把铜川建成西部传统产业转型升级示范城市”“统筹用好延安、马栏、照金、梁家河等教育资源”。这饱含着对铜川的殷勤期望，也是对铜川布置的“大作业”。我们必须提振信心，担当作为，用心用力，拿出铜川方案，付诸铜川行动，做好铜川功课，把省党代会精神落到铜川大地，为全省追赶超越贡献铜川力量。（ 童欣）

新闻推荐

因创新而成长

——记陕西省教学能手、文家中学教师刘娟本报记者袁欣　　十六年前，怀着对教师职业的满腔热情，她成了一名普通的人民教师，开始了钟爱的事业———教书育人，她用自己的行动和努力实现着自...

陕西新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离陕西再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。