谁被青春撞了一下腰

专栏

杨继云

我看过饶雪漫同名小说改编的电影《左耳》，也看过最近大火的刘同作品《谁的青春不迷茫》。对于一个四十不惑的中年人，对于一个孩子的母亲，对于一个做青少年心理问题的心理咨询师，我想了解，当下的孩子有怎么样的青春期。

我不想说许弋在遇到吧啦后如何改变了一名优秀生一生的路，我也不想说林天骄自我保护的各种气急败坏。我只想说说我遇到的孩子们——因为父母严管在学校被打不敢吭声，因为沟通不畅与手机网游为伴，因为父母包办导致在行为上不能“自理”，因为爱的缺失沉迷早恋……各种各样的原因，我知道，父母或许真的不懂自己青春期的孩子。

说到青春期，很多人都会想到“逆反期”这几个字。其实这个时候的孩子是成长中的第二次逆反期，第一次是3岁左右。不知道父母们还记不记得，那时的孩子会说“我自己来……”“我能做……”等语言。之于幼儿时期的逆反期，青春期孩子则更多要求人格独立。

处于这一时期的孩子们，有几个显著的特点：一是心理上的成人感与半成熟感。生理机能快速发育、第二性征出现以及性功能的成熟，容易让孩子们认为自己已经是成人了，觉得自己可以像成人一样处理事情。但是在认知水平、思维方式等方面却处于半成熟的状态。二是心理闭锁型与开放型。父母经常抱怨，孩子有什么事情和同学、朋友沟通，却很少和我们说。别着急，这也是这一时期孩子的特点，内心世界的话语不愿向成人坦露，而更愿意选择和同龄人推心置腹。三是这是自我意识发展的第二个飞跃期。孩子开始关注自己的外貌、风度，注重自己在团队中的自我价值，而且这时候自尊心特别强。四是情绪变化稳定性较差，消极情绪较多。孩子们的烦恼会增多，为同伴的接纳、肯定、喜爱而烦恼，为父母不能理解自己而烦恼。同时，孤独感、压抑感增强。

那么，面对青春期的孩子，父母多寻找和孩子的共同语言，从生活点滴的细节做起，了解孩子的兴趣爱好，比如可以和孩子一起看他喜欢的娱乐节目，有交集才有话题，切忌一天到晚都唠叨“学习”。要多鼓励孩子，看到他在成长中的每一次成功，即使失败也避免简单粗暴的打骂方式。包容、理解和接纳，能拉近孩子与父母的距离。要尊重孩子的独立性，不要事事都为孩子包办。要注意以“朋友”平等的身份和孩子进行沟通交流。尊重孩子的选择，我理解每一位父母望子成龙的心情，可是孩子有孩子的意愿，强迫不得。

我们会认为青春期孩子与父母的矛盾是孩子对自我认识的超前与父母对孩子认识的滞后之间的矛盾。所以，父母们，自己的不断成长才是孩子最好的榜样，不要停留在传统的角色里止步不前，父母角色是我们一辈子的修行。

我也想对孩子们说：孩子呀，青春叛逆期是你们人生必经的时期，不要恐慌，它不是洪水猛兽，不要被它所蒙蔽；也不要随波逐流，用它做自己的“保护衣”。青春如同一首歌，谱曲的人正是你们自己，欢快与悲伤、激情与失落、方向与迷茫……你的曲调便是你一生所要走的路。都说谁的青春谁做主，莫要“空悲切，白了少年头”。

文末，借用刘同在《谁的青春不迷茫》的几句话：“你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那是你发现光芒的机会。你觉得无助就对了，那样你才能知道谁是你的贵人。你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。”

杨继云：安康市人民医院心理门诊主任，国家二级心理咨询师，人社部心理咨询师培训师，中国科学院心理研究所动力沟通员，陕西省慈善协会心理援助中心安康分中心主任，安康义工联心理咨询中心主任，共青团安康市委12355青春热线特聘心理咨询师。

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