“三一制”模式 培养高端人才 咸阳职院探索多元化培养新机制

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咸阳职院医学院护士执业资格证的通过率高达98%，选送参加全国护理职业技能大赛的四名选手，分获一、二、三等奖，实现了陕西此赛项历史“零”的突破。今年，被教育部、国家卫生计生委等四部委首批列入全国76所职业院校健康服务类示范专业点，跻身进入“国家队”行列。

“三一制”双主体教学模式

咸阳职院基于满足医院医护人才需求，构建了独特的“三一制”双主体教学模式，即一年级在校学习知识，在模拟病房进行基本医护技能训练；二年级到医院上课，由教学医院选派业务骨干与学院派驻教师开展现场教学；三年级在合作医院进行顶岗实习，医院带教人员根据学生实习情况进行针对性辅导。

咸阳职院院长赫光中介绍，新的教学机制和人才培养模式充分发挥了学校和医院双主体育人的资源优势，实现了专业设置与岗位需求对接，教学过程与临床实践对接，提高了人才培养质量和针对性。

“互联网+医疗”服务模式

“互联网+医疗”的模式使医疗插上了“e”翅膀。当患者需要急救，只需在智能终端设备红色按键上轻轻一点，服务人员马上就知道被救者地理位置和健康信息，并立即实施救援。

“‘互联网+医疗’发展的关键在于新模式的构建。学院研究利用\‘云大物移’这些新技术、新成果重塑医疗健康服务模式，对于护理专业和课程建设来说将是一种创新，不仅发掘了医护人才培养的另一种职业可能性，在一定程度上也给学生带来了一种不错的存在感。”该校相关负责人说。

多元化引领学校新发展

2009级的王翻琴作为护理专业的首批留学生说：“涉外护理班学习期间，基本解决了出国后的语言关，也为我攻读硕士研究生打下了坚实的基础。”

学院相关负责人说：“从‘本土化\’到‘国际范儿\’，多元化合作经历了‘引进-整合-本土化-国际化’地不断探索，既是多元化人才培养进程中职业教育输出的重要成果，也是积极响应和落实国家\‘一带一路’开放战略的重要内容。”P③刘子威张宇驰

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