点燃知识火焰谱写教育新篇章

山阳县漫川中学位于陕鄂交界的国家级历史文化名镇漫川关镇，创建于1956年，是一所农村完全中学，2012年6月晋升为省级标准化普通高中。学校占地面积25383平方米，建筑面积16647平方米，建有教学楼、综合楼、实验楼、学生公寓楼、教工宿办楼、师生餐厅等，教学设施配置齐全，设备比较先进。校园依山傍水、布局合理、环境优雅、林木葱郁、景色宜人、交通便利，是一所园林式学校。

苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这里的“点燃火焰”就是点燃学生的学习兴趣，把存在于学生内心的知识导引出来，变为学生的实际知识与技能。漫川中学校长茹显稳介绍说：“多年来，我们学校就是秉着这样的教育理念，凭着年轻化、专业化的一流师资力量，凭着精诚团结、爱岗敬业、开拓创新的精神，不断在制度建设上下功夫、在常规教学上出实招，着力完善学校管理、打造高效课堂，引导学生把学习当做一种兴趣,充分激发自主学习的能力，创造了一个又一个令人瞩目的成绩，得到了社会和家长的广泛认可。”学校曾先后获得省级“文明校园”“平安校园”“学习研究与实践示范学校”“教育科研示范基地”艺术教育示范学校”“绿色文明示范单位”，市级“民主管理示范学校”“提高高中教育质量先进单位”“德育工作先进集体”“依法治校示范学校”“和谐领导班子先进集体”“素质教育316督导评估优秀学校”等荣誉称号90余项。

加强制度建设完善学校管理

学校始终把学生的全面发展放在首位，形成了“办负责任的学校、做负责任的教师、育负责任的学生”的办学宗旨，坚持“办有灵魂的教育、育有责任的公民”的办学思想，遵循“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，制定了素质教育实施方案。学校全面推行校长负责，垂直领导，层级管理，责任到人的管理运行机制，构建“三层四线”立体交叉管理网络。即校委会决策层，各处室管理层，年级组、教研组实施层；政治处、年级组、班主任思想政治工作德育线；教导处、教研室、教研组、备课组、科任教师教学质量线；总务处、公寓管理处、餐饮部服务保障供给线；保卫处、护校队安全保驾护航线。学校明确了年级管理目标，落实年级管理班主任、科任教师、学生的责任。

近年来，学校根据上级相关法律、法规、制度等，不断健全学校各项管理制度，先后出台了《教职工请假制度》《教职工坐班考勤制度》《绩效工资考核方案》《教职工年度考核办法》《教育教学常规管理办法》《学校值周制度》《学校晚午休管理制度》《十佳责任教师、学生、家庭评选办法》等30余项切实可行的规章制度，狠抓各项制度的落实，做到工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，周周有反馈，学校教育教学管理步入了常规化、规范化、科学化的轨道。

狠抓常规管理提升教育质量

教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。多年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，教学秩序良好。加强精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。学校加大教学常规的检查、监督和管理力度，强化教学常规的贯彻落实。建立巡课制度，严禁教师私自调课及占课，杜绝教师上课迟到、早退等现象。成立了“课堂教学督查组”，通过深入课堂，及时发现问题，进一步加强课堂教学监控，规范教学行为，提高课堂教学的有效性。学校落实每学期三次教学常规检查，认真组织期中、期末考试命题工作，实行考教分离、命题责任制，进一步规范考试流程，强化监考责任意识，确保考试有序、公平、公正。加强考风考纪管理，对严重违反考试纪律者，视其情节给予严肃处理。坚持质量分析制度，认真开好质量调研、分析会，定期分析教情、学情，及时把握教学动态，适时调整工作措施。继续坚持面向全体学生，因材施教，分层教学，做好特长生的培养与学困生的转化工作。每学期初期中、期末全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行反馈，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

开展艺术活动实施素质教育

漫川中学是一所农村普通高中，受地域条件和生源质量影响，学校结合实际，立足校情，走出了一条适合学校发展的特色之路。学校始终坚持“育人为本”的教育观；“人才多样化，人人能成才，有用即人才”的人才观；德智体美全面发展的教育质量观和“科学素养与人文精神相统一，人格独立与社会责任感相统一，全面发展与个性特长相统一”的学生发展观。确立了“以学生发展为本，对每个学生负责，对学生的终身发展负责”的育人理念，紧紧围绕促进学生全面发展之目标，开展各项教育教学活动。

学校开设体、音、美、编导特长班，成立舞蹈、书法、绘画、器乐、健美操、篮球、乒乓球、羽毛球等各类兴趣小组，不断丰富学生的艺术素养，发展学生个性；定期举办学校文化艺术节、田径运动会、师生绘画展等校园文体活动，陶冶学生情操。积极参加省市县组织的各类文体、科技小发明等活动，为学生提供展示才华的舞台。近年来，学校先后有15名同学获得市县电脑小制作、学具小制作一、二等奖，19人次获得在市县体育运动会中获奖。学校的师生篮球队7次在山阳县中学生篮球赛、教职工篮球赛中获奖，学校被市教育局、体育局授予体育传统项目学校。两次被市教育局评为提高高中体育艺术教育质量先进单位。2012年7月陕西省教育厅授予学校《高中艺术》课程实验学校称号。

通过开展丰富多彩的学校文化主题活动，创办旭日文学社，编辑《旭日》校报，开办校园电视台，提高学生的综合素质。学校旭日文学社成立于2000年10月，迄今度过了20个春秋，取得了丰硕成果，已有135余篇（首）文学作品在全国各地报刊发表或大赛中获奖。《旭日报》在全国素质教育成果展中被中国语文报刊协会评为“优秀校报校刊”，荣获二等奖。在第二届全国中小学校内优秀报刊评选中荣获全国“最佳社团刊”一等奖。近年来，学校先后有160余篇师生的文学作品在《读者》、《美文》、《意汇》、《教师报》等各级各类报刊上发表或在各类征文大赛中获奖。不仅活跃了师生校园文化生活，而且发现培养了一批又一批文学新人。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。漫川中学将始终坚持以独特的办学理念、有效的课程改革、丰富多彩的实践活动、个性化的社团等育人思路，加强教学管理，全面营造氛围，奋力谱写新时代山阳教育新篇章。（胡定有）

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