阳光讯(记者 熊国安 通讯员 喻建盈 陈维才)9月25日,陕西师范大学教育评价研究所副所长刘天才带领专家组深入中村中学进行高中智力帮扶调研。这次调研,主要针对《诊断性评估调研报告》和《陕西省普通高中智力帮扶计划2018~2019年度工作计划》进行交流。
座谈会上,刘天才副所长通报了陕西师范大学智力帮扶计划的阶段安排意见,专家组与学校深入探讨了学校管理、学校文化、课程建设、教学改革、高考研究、教师培训和学生生涯规划中存在的问题,对照年度工作计划,对中村中学的智力帮扶工作进行了安排。
专家组认为,学校的发展是人的发展,智力帮扶要抓住学校管理者、教师、学生三个主体,帮扶和学校工作密切结合,解决一些学校自己无法解决的问题,重点培养一批教师,让教师想发展、能发展,提升教师队伍素质,提高学校的综合办学能力。
喻建盈校长向专家组介绍了中村中学发展中一些成功的做法和存在的一些问题,表示全校上下要借着这次“智力帮扶计划”的东风,建设一支敬业乐教的教师队伍,全面提升办学质量,形成自己的办学特色。
主管教学的副校长彭从民结合学校启动的青年教师培养计划和学生生涯规划提出的“走出去、请进来”加强校际交流实现资源共享的建议得到了专家组的充分肯定。参加此次调研交流的还有陕西师范大学张红洋、严文法教授。
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