20年扎根山村育桃李

坚守三尺讲台，甘受二十载清贫，教授学生不计其数，这是对丹凤县蔡川镇两岔口小学45岁教师孙志成从教几十年来最简单的概括。对教育事业的热爱，是他坚守使命，扎根基层的力量。

光阴弹指间，如今的他已青丝变白发，从教25年里他先后被评为“师德师风先进个人”“优秀教师”“德育标兵”并多次荣获教学质量奖，2016年9月被丹凤县委、县政府评为“最美乡村教师”。

家住丹凤县龙驹寨街办的孙志成，1989年考入丹凤师范，“学高为师，身正为范”这是他上的师范的校训，那时在老师的教诲下他在心里就默默立下了投身教育的志向。毕业后被分配到丹凤县庾岭区(原)南石门乡吊蓬小学，2009年到蔡川镇两岔口小学任教，两岔口小学是该镇一所单人教学点，学校14名学生只有孙志成一名老师，学生基本都是走读生，其中离校最远的要走五公里山路。“近几年，乡下学校规模急剧缩小，招生难、留住学生更难。两岔口小学原来近百名学生减到只有十几个，教师也由原来4个人，变成了我一人。”孙志成说面对这种困境，他还是坚定地留了下来并且一干就是八年，蔡川镇原有二十所学校，现在只剩下庵底、留仙坪两所完小和九年制学校，因为孙志成的坚守，他的学生从没有流失，教学点不但保留了下来，而且学生人数不断逐年上升，有些原来转出的学生又转了回来。“校长兼勤杂工、扫地带打钟、教书又做饭、放学包护送”，这是孙老师日常工作生活的真实写照。他不仅要教孩子们课本中的知识，还要照料他们的日常生活。“每天6点起床，挑水、洗菜准备好午饭的食材，放学后立马给孩子们做饭，紧接着就要上辅导课，下午放学还要把家长忘记接回的学生送回家。”孙志成说自己每天都是最早起床，最晚吃饭没有午休，紧张而有序的一天结束后身体已经疲惫不堪，仍要写教案批改作业，继续准备第二天的营养餐，就这样日复一日，但是从来没有任何的怨言。

七岁的王媛媛，在两岔口教学点读二年级，她家距学校有半个小时路程，是班上14名学生中住得最远的。由于孩子年龄太小，孙老师不放心，每天早上都站在学校桥头等候，如果到了上课时间还不见她，孙志成就赶紧沿路去找孩子，直到14名学生陆续到校，他才开始安心上课。王媛媛的爷爷笑着说：“多亏孙老师，要不是他，我媛媛肯定一辈子是个‘睁眼瞎\’。”蔡川是高寒山区，最难度过的是冬天，冬天来得早，也冷得快，孙志成说他的学生年龄小，抗冻能力弱，一入冬，不是这个感冒，就是那个发烧，整个冬天下来，手耳冻疮，咳嗽流涕，比比皆是。特别是隆冬时分，北风吹裂了大地，两岔口的早晨室内温度已经达到了零下，为了让孩子们取暖，孙志成6点多就要起床打扫教室点燃火炉，接着便要着手准备一天的教学工作。因为长年劳累孙老师患上了高血压、颈椎病，妻子曾多次埋怨，但他心里清楚学生的事无小事。时间久了，家人也慢慢理解他的不易，现在家里有事尽量都不麻烦他，怕他分心影响工作耽误孩子们。如今最让他感动的是，自己教出的几个学生考上大学后，还会在逢年过节打电话问候他近况，希望他保重身体，谈起这些时，他一脸的自豪。

“我愿做一棵大树，遮蔽一方绿荫，庇护每一个孩子。”孙志成表示，作为一名乡村教师，如果没有对事业执着的爱，对学生真诚的情，就不会在教育事业上有所建树，看着孩子们一个个走出大山，成为社会有用之人，他觉得自己做的一切都是值得的，再苦再累心里都充满幸福。

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