农村大众报济南讯(记者魏新美)当下学校心理健康教育要往哪个方向走?又如何形成长效机制?小学、初中、高中各阶段进行心理健康教育,有什么可借鉴的模式?学生、老师、家长等各类群体又如何进行自我成长……5月13日,山东省2021年学校心理健康教育月启动仪式暨济南市学校心育现场会不仅对以上问题给予指导和建议,还开设不同分会场供与会者选择体验。
启动仪式上,山东省委教育工委常务副书记,山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋在讲话中要求,各地各校要深刻认识新形势下学生心理健康教育这项工作面临的困难与挑战,切实提高思想认识,既要多措并举办好心理健康教育月活动,更要建立长效机制,聚焦课程、师资、平台等重要环节,统筹学科、学术、实践等专业力量,整合大中小学心理健康教育资源,不断提升学校心理健康教育工作水平;要积极开展家校、社校、校校协同合作,动员社会各界力量,通力合作,着力培育青少年自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,努力使其成长为担当民族复兴大任的时代新人。
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