省疾控中心专家走进山东第一医科大学 “开学健康第一课”抓住师生耳朵

□记 者 徐 晨

通讯员 闫鹏飞 报道

本报济南讯 “疫情突发事件处置，既要逻辑推断，又要考虑社会心理因素……”3月6日，山东第一医科大学泰安校区教学南楼C3018教室座无虚席，来自山东省疾控中心突发应急领域的首席专家雷杰，正在为公共卫生与健康管理学院的师生讲授“开学健康第一课”。

作为身处疾控一线多年的专家，雷杰有着极为丰富的实战经验。走进课堂的雷杰，以实战案例切入，对前沿知识进行详实清晰而又不乏幽默的剖析。结合新冠肺炎疫情发生以来抗击疫情过程中的经典案例，他从专业角度剖析了新冠肺炎疫情防控目标和策略及其内在逻辑，用全新的内容和形式，向在场师生展现了一个个波澜壮阔、激动人心的抗疫场景，在场师生的耳朵都被牢牢“抓住”。

此次由雷杰讲授的“开学健康第一课”，除了在该校多媒体教室进行现场授课外，还在全校进行了视频直播。这是该学院成立后，省疾控中心专家来到该学院课堂上的第一堂课。未来，更多的省疾控中心专业技术人员将陆续走进该校（院），以授课或担任客座教授的形式参与教学工作，在课堂内与学生进行面对面的分享交流。这是山东省疾控中心与山东第一医科大学合作办学的一个缩影。

2020年11月3日，山东省疾控中心与山东第一医科大学签署合作协议，共建山东第一医科大学公共卫生与健康管理学院，在完善公共卫生与健康理论教学科研体系、开展重大疾病防控基础和应用研究、培养实战型公共卫生人才、全面提升疾病防控和科研水平等方面实现新突破。通过开展医、教、研、防融合共建，省疾控中心专业技术人员将陆续走进该校（院），以授课或担任客座教授的形式参与教学工作，在课堂内与学生进行面对面的分享交流。

“人才是解决未来公共卫生领域问题的关键。”雷杰表示，实战型人才是目前公共卫生领域紧缺人才，学生在校期间已经具备系统扎实的理论基础，引导本科生、研究生走出校门，积极参与实践，积累、丰富实战经验，是提高学生公共卫生实践技能的关键。雷杰坦言，合作办学的目的就是探索人才培养机制，为公共卫生事业和全社会输送更多的人才，以缓解目前我国公共卫生领域人才储备不足等问题。

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