商报济南消息昨天下午,对山东省实验中学高一年级学生来说就像过节一样,他们根据前期自己选择的课程,走进不同的教室去感受精彩的校本课内容。省检察院检察官走进课堂以案说法,校长韩相河用三个集合公式阐释数学的魅力,还有校史故事、财经素养、古琴古文字、粤语、健美操……80门校本课让学生爱上学校,爱上学习,提升综合素养。
昨天下午4点,省实验中学高一年级的校本课正式开讲。记者随机走访了多间教室,聆听不同的课程内容。在高一(11)班,校长韩相河的数学素养课吸引了诸多学生,整间教室坐满了人。“集合最容易出错的地方在哪里?”“如何理解集合的实质?”……韩相河给学生设置了几个“难题”,并通过几个数学公式进行逐一破解。课后,高一(20)班学生程笑一告诉记者,之所以选择数学素养,一方面是想提升自己的薄弱学科,补充一些欠缺的数学知识,更主要的是因为校长亲自授课,可以拉近与校长的距离,更多面地了解校长。而在高一(2)班,省检察院第九检察部三级检察官刘海霞正在给学生们讲法律知识。她表示,前期他们跟学校合作,开展问卷调查,根据学生感兴趣的内容设置了15节课,既有生动的法律案例,又能系统地串联法律相关知识,一学期下来,相信学生能对法律知识有更深的掌握。
省实验中学课程中心主任武彩介绍,今年学校面向高一、高二年级学生共计开设了80门校本课,每周三、周四下午上课,内容既有学科补弱培优,也有传统文化、艺体特长和竞赛课,更聘请了部分家长,开设了6门相关校本课。此外,东校区借助校园优势,还开设了爱劳课和烹饪课,正好契合现在教育部提倡的学生劳动教育方面的内容。“我们校本课五育并举,学生根据自身需要任意选择一门课程研修,既丰富了校园生活,又提升了综合素养。”武彩说。◎山东商报·速豹新闻网记者张雯雯
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