中小学教师减负清单公开征求意见山东省拟严禁以升学率作为唯一性评价指标

本报9月9日讯（记者张展铭）今天记者了解到，省教育厅起草了《山东省中小学教师减负清单（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见，截止时间为10月9日。根据该“减负清单”（征求意见稿），山东省将切实减轻督查检查评比考核负担，严禁以考试成绩、升学率、学历、论文、奖项作为教师唯一性评价指标。

“减负清单”明确，严禁各部门组织实施未经审批报备的督查检查评比考核事项；严禁在涉及中小学校和教师的督查检查评比考核中设置“一票否决”或层层签订责任状，不得工作刚安排就开展督查检查评比考核。同时，严禁以调研指导、学习考察、工作调度、观摩交流等名义变相开展中小学校或教师督查检查评比考核，夹带搞评比打分、排名通报、责任追究。不得在中小学教师职称评审、年度考核、评优评先和专业技能竞赛等评比考核中设置繁琐的评审程序和材料，不得以考试成绩、升学率、学历、论文、奖项作为唯一性评价指标。另外，严禁学校和教师参与各类迎检迎评等“面子工程”和劳民伤财的形象工程，切实减轻教师尤其是班主任的事务性工作任务。不得硬性要求中小学教师关注与教育教学无关的微信公众号或通过网络投票、点赞、答题、知识竞赛、推广宣传等方式开展与教育无关的活动。

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