“传承红色基因·七一童心向党”主题活动新时代文明志愿者进社区中华经典诵读会新时代文明实践榜样力量□许红刚
2019年12月31日,山东省精神文明建设委员会发布《关于表彰第二届省级文明校园的决定》,周村区凤鸣小学被表彰为省级文明校园。凤鸣小学始终坚持“以人文本,发展为先,创新为魂”的办学理念,以“质量立校”为中心,以文明校园创建为抓手,立足标准,着力创新,打造品牌。2018年创建以来,先后荣获创建全国文明校园先进学校、全国少先队先进集体、山东省人工智能试点学校等荣誉表彰。
领导带头抓落实强化责任促文明
学校立足于创建工作的长效性,着力强化领导、责任、考核三大工作机制。成立文明校园创建工作领导小组,设立文明校园创建办公室,建立“校长统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、有关部门各负其责、全校积极参与”的领导体制和工作模式。通过“定部门、定领导、定任务、定进度、定责任”的五定制度,按照“谁主管、谁负责,谁丢分、谁负责”的责任追究机制,确保了任务目标明确,责任落实到位。同时将创建工作纳入学校“量化评价”“绩效考核”范畴,加大考核力度,全面推进创建工作。
红色引领催奋进廉洁从教显文明
学校紧紧围绕“党建带创建、创建促党建”这一目标,充分发挥党的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用,使党的建设成为文明创建的重要保障和推动力。
创新实施“坚持红色引领、争当红烛先锋、传承红色基因、创新红色载体、凝聚红心向党、打造红色校园”六红工程,形成了“党团队一体化”工作模式,构建了特色鲜明的“一岗二廊三阵地”,铸就了“凤鸣红烛耀校园党旗红”党建品牌,党支部被评为“市先进基层党组织”。在全校范围内先后开展了“校长上思政课”、“党员干部上示范课”、“立足岗位,争当教书育人先锋”、“送教进社区”、“鸣远志愿服务”“最美教师评选”、“美德少年评选”等系列活动,很好的彰显了凤鸣师生的文明风采。
快乐阅读润初心精雕细琢镌文明
学校实施“阅读润心,文明塑身”的师生素养提升计划,专门设立“悦读研究室”,以悦读研究为本,通过“专家引领、课例研究、活动促动、评价带动”等措施,逐步构建起了“由阅读走向悦读”的大阅读生态圈。以“教学节”为抓手,通过“名师示范——骨干带动——全员参与”的推进模式,倡导教师思教学、思奉献、思进取。经典吟诵、美文诵读、阅读创作、智慧父母悦读沙龙等一系列阅读活动的开展及文明教研组评选让师生在阅读中成长,在互相的学习交流中遇见更美的自己。
立德树人熏品格全员育人筑文明
学校通过“四位一体”思想道德建设新格局的构建,落实“以德育人、以文化人、以身教人、以心润人”的育人目标,将立德树人目标融入到教育教学的每个细节,提升师生文明素养。
开发《文明从这里启航》、《花开有声润物无声》等德育校本课程,编印《社会主义核心价值观读本》《养成教育读本》《文明实践花开凤鸣》教材;通过学校文化长廊、文化墙、校刊校报等,努力营造“以文化人”校园环境;精心组织每周一的升旗仪式,每学期的开学典礼,每年的建队节活动和入队仪式;借助市德育品牌“周末去哪儿”,深入开展“凤鸣五寻访”活动,倡导师生在寻访中做好“三使者”,做文化的行走者,做文化的引领者,做文化的浸润者;“我们爱祖国”绘画比赛、“国学小名士”评选、“阳光成长”心理健康教育活动、“智慧父母工作坊”、“文明班级”、“文明师生”等文明实践活动,营造浓厚的育人氛围,引导师生说文明话、做文明事、传文明情,让文明植根于每个人心中。
多彩活动树形象人人参与扬文明
为进一步提升师生文明素养,学校以“社团培植兴趣,活动锤炼品格”为主线,全方位开展文明实践活动。成立健步走、广场舞、瑜伽等多个教工社团,组建足球、象棋、绘画、舞蹈、朗诵、科技等百余个学生社团,通过“选课走班教学同乐会”“凤鸣少年科学院”、全国NOC大赛等平台,实现了学生“德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健”的培养目标。师生自编自演的情景剧《周村故事》在山东教育电视台大型栏目“中国梦校园情”中参演。七一“童心向党”、十一“向国旗敬礼”等“传承红色基因”系列教育活动的开展,成效显著,学校荣获区传承红色基因教育先进单位;承办市未成年人“劳动美”社会实践活动启动仪式,选树千名“劳动小能手”;成功举办“点亮梦想,文明启航”开学典礼;每月一次的“凤鸣之星”评选,树学习榜样,扬文明风尚,让人人成为美丽淄博的建设者和文明淄博的传播者。
播下文明的种子,静待文明之花盛开。学校将不忘初心,深耕细作,久久为功,向着文明那方不断前行。
(作者系周村区凤鸣小学校长)
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