大爱践行初心使命

□ 本报记者 刘一颖 张春晓

青少年是国家的未来，民族的希望。位霞等三位“山东省优秀共产党员”在工作中不忘初心、牢记使命，用汗水浇灌孩子们的心灵之花，用大爱践行初心使命。

她视孤残儿童如子女，用真挚的爱心与付出赢得孩子们的一声声“妈妈”，为孩子们筑起温暖的家，她就是“山东省优秀共产党员”、滨州市儿童福利院总务科副科长位霞。

福利院的孩子残疾率是100%，大多数孩子患先心病、唇腭裂、脑瘫等，看似寻常的喂饭、喂奶、更换尿布、洗澡、换衣服等工作，做起来却并不简单。位霞每天亲力亲为，与同事们一起为孩子做好日常护理服务。2013年，一名患有先天梅毒的女婴来到福利院，需要进行隔离养育。起初，位霞有些紧张，但看到孩子天真的笑容、想到自己作为共产党员的使命担当时，她克服心理障碍，全身心呵护照顾着孩子。经过半年治疗，孩子各项指标正常，听到孩子喊她“妈妈”，位霞心都化了。

做一名“慈母”式的护理员，是位霞的自我要求，她也在身体力行。自1998年参加工作以来的每一个除夕夜，她都是在福利院陪着孩子们吃饺子、过联欢，而她的丈夫与孩子却只能在家中等她归来。“与其他健康孩子相比，福利院的孩子更需要关心。我要用自己更多的精力、更多的爱，让他们和正常的孩子一样快乐地成长。”位霞如是说。

“学生，是我生命的重要组成；教书育人，是我生活的全部。我爱学生，胜过我的一切。”这是从业23年的东营市海河小学教师周丽萍在一次经验交流会上的动情表白。

孩子们最怵写作文，怎么办？周丽萍带着学生走近大自然，观察柳芽的变化，记录蚕的成长，练就学生发现生活之美的“慧眼”。她自创《小溪流的歌》班报，为学生们搭建展示才华的平台。“写稿、投稿、盼望、刊发，我觉得自己真的成为了一名‘小作家’”。一位曾不喜欢写作的学生在班级博客里写道。

周丽萍坚持语文教学与班主任工作等双肩挑，并十分关注孩子们的心理生活。通过与学生们共同完成《心理日记本》，她打开学生的心结，实现了师生的心理直通。为了让学生更加快乐自在地成长，她想方设法把育人和学科教学目标融于游戏和活动中——“攀岩马拉松赛”“班级挑战赛”“妈妈·信·我”等新颖主题课程走进了课堂。

此外，作为教学业务骨干，周丽萍还倾心传帮带，经常和年轻老师们“磨课”到深夜，把自己的教学工作经验无偿传授给他人。她指导的十多名教师被评为市名师、市学科带头人等，“周丽萍名师工作室”已成为当地引领青年语文教师专业发展的品牌，她个人被评为“山东省优秀共产党员”。周丽萍说，孩子的事大于天，呵护孩子的成长，是“我的不变初心”。

与周丽萍一样，为了给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，日照市岚山区高兴镇初级中学教师徐延明27年来上下求索、潜心钻研，用思政课点亮学生成长的明灯。

在高兴镇初级中学，提起徐延明上的思想品德课，无论是听过他讲课的教师，还是上过他课的学生，都说他讲的课“生动活泼、易于接受”。他一直从事思想政治课教学，先后主持开展了《农村中学心理健康教育的探索与实践》《生命始与终的思想品德课教学与研究》等省级课题，参与编写了《中国梦我的梦》《铸就兴国之魂》（中小学版）《思想品德课程启发性案例评析》等山东省地方教材。

2017年8月，徐延明在新疆麦盖提县第三中学上起思想政治课。他还与分管教学的校长助理艾克结对，助力业务管理能力提升，同时帮扶学科教师，指导备课、命题及课堂教学。这期间，他协助筹建日照援疆教育发展中心，这是山东省首个援疆教育发展中心。这位“山东省优秀共产党员”坚信，触动心灵的教育才是最成功的教育，他将在思政课的路上继续前进。

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