本报记者陈玮
“目前,全省高职院校78所,在校生99万人,中职院校428所,在校生81万,技师学院和技工学校194所,在校生33万。在校生数量不少,但是专业布局和各专业学生数分布不合理。”山东劳动职业技术学院招生就业处处长尚绪强委员说,目前毕业生就业供给与社会人才需求存在机构性矛盾,人才结构不合理,建议深化产教融合,探索创新,鼓励企业与学校联合开办特色专业。
尚绪强说,在技能技术人才专业方面,服务装备制造业的专业人数少,而且机械大类越来越萎缩,电子商务等经管类专业过度膨胀,机械类十多个专业招生数量不如电子商务或者会计一个专业。高端技术技能人才比例比较低,职业院校规模扩展较快,专业设置同类状况严重,对技师学院、技工学校重视度不够,实训投入不足。
对此,尚绪强建议,加强就业引导,鼓励毕业生到一线技能岗位就业成才;加大职业教育投入,提高职业教育的层次,吸引更优秀人才;要优化薪酬体系,鼓励技能岗位成才;深化产教融合,探索创新,鼓励企业与学校联合开办特色专业;重视技工学校在职业教育中的作用,发挥技工学校在技能人才中的优势。
尚绪强说,职业教育就是为产业发展服务。培养什么样的人,怎么培养,产业最有发言权,所有职业学校不能闭门办学,要到企业中去,企业要到学校中来。尤其是新兴技术产业,发展快、科技含量高,学校的条件跟不上产业发展,应制定政策、鼓励传统优势产业和新兴技术产业企业根据产业需求,探索与高职院校合办特色专业。
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