莱芜市坚持法治教育构建和谐校园

□记者 张群 通讯员 田大海

建立普法机制

为将法治教育落到实处，学校成立“七五”普法工作领导小组，构建学校、家庭、社会三位一体的法治教育网络，年度有普法计划方案，学期有活动月安排，每月有专题活动，每周上法治教育课，真正做到“管理育人、教书育人和服务育人”的紧密结合。保证工会、教代会行使职权的制度化和常态化，最大限度发挥校务公开的实际作用，成立家长委员会，确保履行职权，对依法治校工作产生了积极影响，学校被评为“山东省依法治校示范学校”。

青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟，容易做出违法的事情。为此，学校多次召开专题会议，研究部署普法教育和关心下一代的工作思路和方法。利用每周的政治学习，组织教师学习《宪法》《教育法》《未成年人保护法》等法律条文，以提高全体教师的法治观念。

深化普法内容

充分发挥普法教育课堂教学主渠道和学校教育主阵地作用。做到法治教育与爱国主义教育相结合、与行为规范教育相结合、与课堂教学相结合。要求教师在各科教学中充分挖掘法治教育素材，不断丰富学生法律知识，提高学生法治意识。突出“以礼立人，以书养心，以棋益智，以球健身”学生发展理念，举办“读书节、艺术节、科技节、体育节、法治教育节”等多项活动，用好书塑造学生灵魂，用艺术陶冶学生情操，用科学启迪学生心智，用体育健康学生身心，走出了一条法德结合新路子，开设法治教育电影课，收到良好教育效果。开展“今天，我们怎样做教师”演讲比赛和“提振精气神，做最美实小人”大讨论活动，引导全体教师依法执教、以德施教，教书育人、为人师表，“办人民满意教育，当人民满意教师”已成为实小教师的精神主流。

创新普法载体

常年聘请法治副校长和校外辅导员，定期为学生作法治教育报告。搞好警校共建，开辟学生专用通道，受到家长好评；成立“红领巾”小交警队，争当“普法志愿者”，承办山东省第三届全国学生“学宪法 讲宪法”山东省启动仪式和“莱城区中小学生交通安全知识手抄报比赛和书画大赛”活动；2018年在全国小学生“学宪法 讲宪法”比赛中，该校王子娴、张静雯获二等奖；交警部门经常到校开展法治教育，学校获“山东省交通安全示范学校”荣誉称号。学校创新安全教育，连续举行亲子共录安全视频与法治视频展示活动，同时积极营造法治教育浓厚氛围，听取法治教育专题讲座，开展知识竞赛、举行法治教育主题班会、举办黑板报、手抄报、宣传栏、征文比赛、模拟法庭等，积极开展“小手拉大手”、“小眼睛盯大眼睛”活动，使普法教育走出校门，走进家庭，走向社会，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

优化普法环境

优化普法环境，美化校园环境，努力建设实用性与教育性相一致的人文校园，开辟法治教育长廊，学生时刻受到知法守法熏陶。整治周边环境，实行“三三三七”学生安全管理制度，在重点时段和重点部位都有专门人员巡查学校周边，保证学生的健康和安全；组织人员对周边社区居民进行走访，共同做好学校周边治理工作。

普法工作的扎实推进，有力促进了该校教育教学各方面工作的顺利开展。学校先后获全国文明校园、全国未成年人思想道德建设先进单位、山东省法治教育示范学校、山东省交通安全示范学校、山东省校园安全文化示范基地等荣誉称号，山东省公安厅给学校记集体二等功，全市小学唯一获此殊荣。

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