赵顺清/漫画
漫谈万象
□山东张立美
近日,山东菏泽多名学生家长反映,当地整治超标电动车,却和学生的“道德品质分”挂钩。菏泽市教育局一名工作人员近日告诉记者,学校对此次整治行动的响应均以宣传、劝导为主,否认存在“将整治规定与学生分数挂钩的行为”。(据澎湃新闻10月7日报道)
不可否认,超标电动车存在巨大的道路交通安全隐患。家长骑超标电动车送孩子上学放学,确实有一定的安全风险。从保障道路交通安全和孩子安全上下学角度来说,非常有必要对超标电动车进行整治,不能让超标电动车上路行驶。
然而,公安机关、教育主管部门要求学校参与治理超标电动车,这在本质上是将治理超标电动车的责任和本职工作转嫁给学校和学生,实质上是一种推卸责任的做法和行为。
众所周知,学校的本职工作是教书育人,学生的主要任务是认真读书。治理超标电动车是公安机关的工作,学校和学生没有义务和责任对家长骑超标电动车负责。从这个角度说,治理超标电动车应各司其职,公安机关必须负起监管责任和执法责任。对于市民违规驾驶超标电动车的,该教育的教育,该处罚的处罚。
事实上,吃瓜群众早就说了N遍,治理超标电动车的根本办法应是不允许超标电动车生产、销售。对超标电动车生产、销售环节放任不管,等到老百姓将超标电动车买回家上路驾驶再来监管,这当然不能让人心服口服。因此,要有效治理超标电动车现象,让超标电动车没法上路,就必须严禁、严惩生产、销售超标电动车,不允许超标电动车在市场上销售,让普通老百姓在市场上买不到超标电动车,超标电动车也就难以上路。
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