为农村孩子托起明天 度假区朱老庄镇中心幼儿园发展纪实

□本报记者 吕臻本报通讯员 聂永侠

“现在我们周围差不多大的孩子都送到幼儿园来了，有老师有玩具有伙伴，还能学东西，孩子高兴，家长也放心。”6月12日一早，在度假区朱老庄镇中心幼儿园门口，一位送孩子的家长表示。近年来，朱老庄镇中心幼儿园本着“保身体之健旺、养天赋之美材、习善良之言行”的理念，加强基础建设，改善办学条件，创新常规管理，提升保育质量，受到社会各界的广泛赞誉。先后被授予“山东省示范幼儿园”“聊城市示范幼儿园”等荣誉称号。

强化队伍，炼就精良素质

打造教师队伍是提升保教质量的基础。该园坚持政治学习和业务学习并重的原则，定期组织教师学习社会主义核心价值观、幼儿教师职业道德规范、全国优秀教师先进事迹等内容，努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情，逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型团队。

营造学习氛围，提高教师业务水平。该园制定幼儿教师中、长期培训规划；每周一次教研活动，并通过请进来、走出去，外引名师、内练骨干等形式，提高教师业务水平，帮助其不断转变教育思想，更新教育观念，全面提升自身素养。在该园，教学练兵活动成为日常，并积极鼓励教师积极参加区、市、省组织的各种学习活动，让全体教师在竞争中学习、成长。

保教并重，提升服务品质

为了全面提升服务质量，该园树立保教并重、保教合一的思想。根据实际情况，建立健全教研制度，使园本教研有则可依、有章可循。工作中，严格按照《3~6岁儿童学习与发展指南》进行课程设置；同时，按照《山东省学前教育规定》提出的“学前教育机构应科学安排幼儿一日活动”的要求，增强幼儿园一日活动的科学性与规范性。

该园开展了形式多样的、有针对性的教研活动，采取同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式，先后以健康教育、区角活动、创造性游戏和美术教育为专题，开展一系列活动，有效提升了教师教育教学水平。

每天早晨，入园的孩子都排好队，由保健医生进行“一摸、二看、三问、四查”，并认真做好记录。该园将卫生保健制度张贴上墙，对幼儿定期进行健康检查，把握各班幼儿生长发育动态和健康状况。培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。

突出特色，树立园所品牌

该园在教学活动中体现特色，将中华民族特色文化引入课堂。开设水墨画教学，根据孩子的年龄特点，打破传统的教学方式，科学继承这门艺术，挖掘特色激发幼儿学习的兴趣，表现童趣收获学习的乐趣。花样篮球、打击乐器演奏等活动，适应幼儿身心发展，促进其生长发育和身体健康，提高幼儿的音乐感受力和理解力，树立合作意识。

走进该园，从屋顶到地面，从活动室到走廊，从区角到楼梯间，孩子们充满稚气和童趣的巧手作品装点各处，每一处都体现老师的独特匠心，每个班都有自己的特色。“让孩子参与环境布置，通过主动参与、亲自动手，获得更多的探索空间和锻炼机会，学会与人合作、交往。只有让孩子成为环境的主人，按照自己的意愿和想法来创设，这样的环境才更具意义。”园长刘丽萍说。

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