还纠结专业？高校兴起大类招生

今年高考志愿填报，细心的考生发现清华、北大、南京大学，乃至青岛大学等诸多高校的专业志愿，不是一个具体的专业而是专业大类。学生按照大类进入到高校，学习一段时间后再按照学生意愿、学校政策等进行二次分流。实际上，大类招生不只有专业大类，实验班或基地班招生、按院系专业类招生等也属于大类招生的范围，只是在叫法上稍有差别。据海大招办主任刘贺介绍，大类招生可以比较好地尊重学生专业志愿，尊重学生将来的发展需求，同时这也是高校在新高考方案条件下，实行的一种配套改革措施。

诸多高校推行大类招生

回想院校志愿和专业志愿选择时的情形，准大学生刘传浩依然记忆犹新，不过让他印象最深的还是各高校的专业大类志愿。 “我选的12个高校志愿里，有6个是按照专业大类填报志愿的，每个学校又有6个专业志愿，自己想填的志愿基本都在一个或者几个专业大类里面，这就导致有些高校的专业志愿没有填满。实际上，今年的考生遇到类似情况的不在少数，而这跟诸多高校推行专业大类招生有很大的关系。

记者了解到，今年清华大学、北京大学等知名高校大规模推行了按照专业大类的招生政策。今年清华大学首次推行大类招生，将纳入本科招生的所有专业整合为建筑类、土木类、化工与新材料类、航空与动力类、能源类、电子信息类、文理通识类和临床医学类等16个大类。进入学校的学生大一主要接受通识类课程学习，大二再进入相关院系开始专业学习。北京大学在本科阶段也是实行大类招生，第一年新生将广泛学习大类相关知识，大二大三再具体分专业。记者采访了解到，像南京大学、华东师范大学、东南大学、上海交通大学、厦门大学等诸多知名高校也都推行了大类招生的政策。

海大青大也有专业大类招生

值得注意的是驻青高校中，海大和青大的部分专业也是按照专业大类招生。据海大招办主任刘贺介绍，学校按照大类招生的专业主要有食品科学与工程类、数学类，以及新闻传播学类。从所包含的专业上来说，食品科学与工程类包括食品科学与工程、生物工程、海洋资源开发技术等专业；数学类包括数学与应用数学、信息与计算科学两个专业。新闻传播学类包括新闻学和网络与新媒体这两个专业。

按照大类招生，入学的学生通常是在入学以后的第二或者第三个学年，参照学生的兴趣和爱好进行专业的划分。 “相对来说，这几个按照大类招生的学院规模相对较小，像数学类涵盖的专业就是数学科学学院的所有专业。这些专业招生计划不算多，发展方向有些相似，就先让学生宽口径进来，学习一段时间后再细分专业方向。 ”刘贺介绍。

青岛大学今年最大的变化就是实行“专业+专业类”招生模式，今年有近半专业都将被分到计算机、电子、经济、金融、数理化、材料、管理等18组专业类中，这类专业按照大类招生。其余52个专业则继续以专业模式招生。据学校招办主任解涛介绍，随着学校“通识教育+专业教育+多元”和“通识教育+专业教育+实践”为特色的人才培养模式改革的深化，学校还将继续整合专业类，加强通识教育。除此之外，今年学校在综合评价招生中招生的电子信息类创新实验班也算是大类招生的范畴。“这个实验班的学生将来主要有电子信息和计算机技术等两个专业方向。 ”

招生模式主要有4种

什么样的招生模式才算是大类招生呢？据刘贺介绍，大类招生的范畴实际上是比较宽泛的，目前来看主要有4种类型。按一级学科（群）或二级学科（群）招生，也就是专业大类招生。这种招生方式中的专业类所包含专业一般具有学科相近性，把一些特点相似或者具有相同属性的系科或专业方向合并在一起招生的形式，如将管理专业和社会工作等专业组合在一起按照公共管理类大类招生，按照专业大类招生也是目前大部分高校实行的大类招生形式。

还有学校是按照院系招生，按院系招生的高校，一般是一个学院或系，按一个或几个大类招生。“像我们学校的数学科学学院按‘数学类\’招生，学生们可以通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长、成绩等，再在院系范围内选择专业。 ”刘贺介绍。

通识教育招生也是一种模式，新生入校统一进入一个学院不分专业进行通识教育，待大二再分专业。通识教育最重要的一点就是打破专业限制，不分文理先学习基础课，所有课程重新安排和改造，课程体系进行全面变革等。如北京大学元培学院，学生入学时不分专业，只按文理两类招生。入学后，主要学习通识教育选修课和学科大类平台课，实施通识教育。

部分学校以“基地班”“实验班”的形式进行招生，实际上也是大类招生的一种，比如说北大的 “工科实验班类”、浙大“工科试验班”等等。不过并不是所有的实验班都按大类招生，还有一些高校的实验班是进入大学后经过选拔组成的。

大类招生也是新高考需要

为什么要推行大类招生，也是不少考生和家长关注关心的问题。青岛大学一项针对大一新生的调查显示，有大概85%的学生对所学的专业根本就不了解。 “在新的招生模式下，学生进入学校后接受为期一到两年的通识教育培养，后期再进行专业分流，给学生一个熟悉学科、了解专业的过程，也更有利于学生根据个人的兴趣和特长规划学业生涯发展方案和未来职业生涯发展方案。 ”解涛介绍。在他看来，这也是当下宽口径培养复合型人才的一种趋势，突出对学生的通识教育，在一定程度上来淡化专业思想。

海大招办主任刘贺表示，从目前的情况来看按照大类招生渐渐成为高校招生的趋势。高校实行专业大类招生，也是适应和应对新高考方案的需求。 “今年浙江和上海的考生是按照新的高考方案进行的高考，3年后山东、北京等4个省市的考生也会按照新高考方案参加高考。在山东省的新高考改革方案中，考生填报志愿时将会按照‘专业（类）+院校’的方式填报，而作为高中生对专业的了解可能没有那么深入，大类招生就为考生提供了一种了解大学专业的过渡渠道。 ”刘贺介绍。除此之外，学校推行大类招生还跟学校的学科发展布局等有很大关系。 “学校是要打造双一流高校，相关的配套措施就要跟上，将来我们学校可能会有更多专业实施大类招生。 ”刘贺说。

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