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一份耕耘 一份收获 ——记日照职业技术学院师德标兵、全国优秀指导教师刘操

来源:日照日报 2016-11-12 00:00   https://www.yybnet.net/

本报通讯员 张美丽

“只要是我认定的事情,遇到再多困难,我一定会把它做好”,她带领着学生一次又一次地摘取全国技能大赛一等奖,用实际行动向我们印证着这句话。

她乐教敬业,勇于创新;她为人师表,关爱学生;她潜心钻研,实干肯干。她就是日照职业技术学院师德标兵、全国优秀指导教师、电气自动化技术专业教师刘操。

干一行爱一行,执着就是为学生负责

刘操本科和研究生期间就读焊接和材料学专业,并不是机电专业,来校工作后逐渐对这个专业产生浓厚的兴趣,她看了许多关于机电专业方面的书籍,每天只要有空就去听机电专业老师的讲课,课堂上的每一个要点和细节,她比学生听得更投入,记得更认真,听完课后,反复琢磨,仔细研究,直到自己完全消化。有时候为了攻克出机电实验中的一个技术难题,常常自己呆在空无一人的实验室里,一待就是一天,不吃不喝,直到问题研究出结果,才长舒一口气。“我们面对的是一群刚刚进入大学的稚嫩面孔,有着对大学最美好的憧憬,而自己正是那个引领他们走向未来的人,自己必须把专业知识吃透吃准。”刘操说作为一名职业学院教师,应该承担的责任是很多人无法想象的。

学在苦中求,艺在勤中练。经过坚持不断的学习、实验,刘操把原本只是自己爱好的事情变成了这方面的专家。要给学生一杯水,教师要有常流水。当她想把自己掌握到的“这桶水”倒给学生时,问题又出现了,上课时学生们的思维总是不能和她合拍,她为此苦恼过挣扎过,她试着去用不同的方式给学生们讲授她所掌握的专业知识,最终经过不断磨合,不断调整教学思路,渐渐地,她发现在这个专业领域里,只要有什么难题和不解的地方,她都可以和学生通过讨论、协商的方式去解决。

刘操讲课很有针对性,思路清晰,重点突出,不照本宣科,很有自己的讲课风格,“原本很枯燥的课经过老师的讲解变得生动有趣多了,而且看书费解的地方经老师一讲,特别好理解,我们都很喜欢刘老师的课。”2014级电气自动化技术专业的郑成功这样说。

刘操认为教书是一个非同寻常的职业,面对的是一群群求知的学生,身为人师,重任在肩,不可懈怠,也不敢懈怠。“课堂上,我会根据学生的课堂反应来开展知识的讲解,他们消极,我就讲讲笑话调节氛围,争取让他们积极主动地接受知识,有所学,有所获,而不是在大好青春里浪费时间,因而学生们还算是比较喜欢上我的课。”谈起自己的学生,谦虚的刘操作为老师的那份幸福感自豪感会不经意流出。

一份耕耘,一份收获。但是如果这份耕耘没有深入人心,又怎会将知识种进学生们的脑海中。对于刘操而言,最大的欣慰莫过于学生能将听自己的课当成是一件享受的事。她和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,怀揣理想、热情、良知和责任走上三尺讲台,拥有着无尽的动力。

耕耘前进,练就过硬职业技能

刘操从教以来非常注重自身的技能学习与训练,只要有深入企业学习的机会,便第一时间参与进去,多年积累的专业技能与实践经验,使得她在电气控制系统的设计与调试方面有着深刻的认识和理解。

2011年开始参加全国教师技能大赛。比赛的内容除了技能操作之外,更是潜在地考验教师的教学设计能力以及教学能力。在2011年举办的全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛中,刘操和同事组队获得了“数控铣床装调与维修项目”一等奖第一名的好成绩。

2015年全国职业院校技能大赛首次举办高职组“现代电气控制系统安装与调试”赛项,在比赛设备没到位的情况下,她指导学生利用现有条件进行训练学习,获得了代表山东省参加国赛的资格。由于这个赛项是首次举办,对于比赛的内容以及规则相关资料甚少,她凭借自己对专业的深刻认识和过硬技能,指导学生最终取得了一等奖的好成绩,并被授予“全国优秀指导教师”称号。

今年3月,在刘操及其团队精心筹备下,日照职业技术学院承办了“现代电气控制系统安装与调试”赛项的山东省选拔赛,赛事的筹备与组织获得了山东省教育厅及省内外其他院校的高度评价和认可。同时,她指导的学生在此次的选拔赛中以优异的成绩获得了参加国赛的资格。在后续准备和辅导技能大赛的几个月时间里也是她最忙碌的时候,除了上课时间,她几乎都是在实训室里和学生一同度过。她常常在实训室钻研培训内容,或和学生一起解决技术故障难题到深夜……这种对待工作严谨的作风和敬业精神也深深地影响着学生,在平时的高强度地训练中,学生也报着一颗对专业热爱的心,认真投入地对待每一天的训练。“为了让我们更好地掌握专业技能,刘老师每次都亲自示范,带着我们反复练习操作。”2014电气自动化技术专业的张治杰说。

著名作家马克·土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”最终,在刚刚过去的2016年全国职业院校技能大赛中,她指导的学生再次荣获一等奖,同时她也再次被授予“全国优秀指导教师”称号。 

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