瞧！ 50中老师捧回全国一等奖,瞧！ 50中老师捧回全国一等奖

日前，中国教育学会2016年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动·暨化学教学改革研讨活动成都举行。全国各地的200余名教师参加了比赛，青岛50中的化学老师高倩代表山东省参赛，凭借《天然水的人工净化》一课的精彩表现，获得全国化学教学一等奖。高倩在全国大赛中脱颖而出，得益于50中历来重视青年教师队伍建设，外聘专家、实行导师制、制定培养方案等促进青年教师队伍成长。

化学老师获全国大赛一等奖

青岛50中的化学老师高倩此次参赛要讲的内容是化学课本中 《天然水的人工净化》，从9月18日市级选拔到9月30日省级比赛，再到10月19日参加全国决赛，高倩多次修改说课稿，大的改动就有15次。 “青岛初中化学教材是鲁教版，评委对人教版教材更熟悉，这给备赛带来了挑战。”高倩说。在准备全国比赛时，高倩和跟踪指导的教研员充分考虑到了这一点，特意将青岛市问题衍生教学法与信息技术手段相融合，以培养学生核心素养为主旨，立足教材还要创造性地使用教材。现场比赛都有时间限制，参赛老师要在15分钟内把说课内容和教学理念都讲完。 “比赛时还出现了个小插曲，有个老师手机铃声跟现场计时员提示铃声很像，结果在我说课时，这名老师手机响了，现场评委以为时间到了，好在计时员及时提醒，我才顺利把课说完。”高倩说。

“小到一句话的表达，精确到一个词语的用法，手势、语气、动作，都要精心考虑，时间调控到以秒为单位。”高倩说。教材版本虽不同，但高倩以学生为出发点、学科核心价值观设计上巧立意，这获得了专家评委好评，她顺理成章地获得全国化学教学一等奖。据介绍，这是近年来山东省初中化学学科在全国现场比赛中取得的最高成绩，体现了市北区近年来化学教研成果。

外聘专家指导青年教师

在青岛50中，像高倩这样乐于上进、积极进取的优秀年轻教师很多，像这样的高质量课堂比比皆是。正是学校优秀的教师队伍，使学生在平时的课堂上，能享受到全国大赛水平的教学。

“学校有3支教师队伍，由获得国家级称号的教师组成的名师队伍，由名师工作室教师组成的骨干教师队伍和由年轻教师组成的远航教师队伍。 ” 50中校长杨芳说。据杨芳介绍，学校专门外聘了专家教授，指导学校的年轻教师教学。还实行导师制，每年教师节都会有年轻教师拜师，与资历深、有经验的老教师结对子。 “拜师结对子是有时间限制的，要求每名年轻教师3年内必须出徒，并且这3年针对年轻教师有个完整的培养方案。 ”杨芳说。每个学期都会举行说课、讲课大赛，开展教学大比武，让年轻教师在比赛中提升教学水平。“学校还针对所有老师制定了专业素养提升方案，帮助老师制定读书计划、教学计划，老师还要撰写小课题论文，将在教学过程中发现的问题，以论文形式呈现、解决。 ”杨芳说。

优秀团队保障教学质量

据杨芳介绍，学校每一个班级都有专属于自己的优秀教师团队。学校现在有94名教师，平均年龄在30岁左右，其中专职心理健康教育教师2人，国家心理督导师1人，省级心理健康教育先进工作者1人，市级优秀教师3人，市级教学能手、学科带头人9人，市级德育先进5人，市级优秀班主任2人，市级青年教师优秀专业人才18人。学校强大的教师队伍，为学生的成长提供了强有力的保障。

“学校比较注重学生核心素养的提升，设置了20多门选修课程，学生采用选课走班的方式上课。”杨芳介绍，选修课程中涉及到传统文化的内容比较多，学校是想通过这种方式，让学生更多地了解我国传统文化。 “学校还有个‘十三五\’研究课题，就是基于学生核心素养校本课程的开发研究，积累一些校本课程开发方面的经验。 ”杨芳说。

高倩是自2006年以来市北区教研室培养的获得省级一等奖以上的第7位教师。学校将以此获奖为契机，深入开展教学方法研究，提升学科教师的专业素养，设计出更精彩的课例，打造出更优秀的名师团队。 记者 王世锋

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