实施真爱教育　打造幸福蜂山 ——临淄区蜂山学校“真爱教育”实践谈■临淄区蜂山学校　徐金凯

“蜂”的精神是“爱”,“山”的品质是“真”,蜂山学校以培养“蜂”的精神,打造“山”的品质来实施真爱教育。真爱教育的本质是教真育爱。在教育教学改革实践中,学校凝心聚力、严谨务实,践行独具蜂山特色的真爱教育,打造和谐校园、幸福蜂山。

润物无声,真爱德育。在教育实践与研究过程中,学校提炼出“真爱教育”的办学理念,形成了以“尊道贵德”为核心价值观的独特的“求真”德育教育。

学校精心策划,开展了大量以“真爱教育”为主线的德育实践活动。组织班主任通过主题班会为同学讲解“求真校园”文化内涵,让学生树立为祖国努力学习的信念；采取多种形式,开展了“爱国十做到”教育活动；坚持举办好每周一升旗仪式、国旗下的演讲活动等。

此外,学校要求老师要把德育内容与学科教学有机结合起来,写入教案,实现学科德育渗透。同时,将学生成长档案、班级教育委员会、家庭教育、心理健康辅导、师生沟通及导师制的检查落实等融于一体,设计“让生命更精彩”的全员育人导师制记录手册,按照手册的要求导师每一个月完成一轮辅导,并记录辅导内容,受导学生每周一次向导师汇报生活学习情况。另外学校定期召开家长委员会会议、家长会,定期对家长进行家庭教育培训,形成教育合力,实现家校人人参与、全员参与的目标。

通过创建以“真爱教育”为核心的德育教育,学生的综合素质提升,崭新的学校风貌得到社会广泛认同,德育工作的实效性得以增强,校风、学风有了进一步的提升。

春风化雨,真爱教学。学校强化常规管理,认真落实《山东省义务教育五四分段课程设置方案》(试行),在开全课程、开足课时的前提下,加大力度积极推动学校课程建设；严格作息时间,每天在校学习时间(包括自习)不超过6小时,保障学生每天体育锻炼不少于1小时,使学生能够健康成长；规范作业布置,严禁增加惩罚式作业。在严格管理中体现蜂山学校的真爱教育。

学校对教师分层次进行培训,组织学科带头人和教学能手外出学习,把先进的教学理念和教学方法带回来,应用到教学中,并进行示范推广。注重教师基本功的培训。利于每周一次的校本培训时间,让教师带着问题来培训,解决问题进课堂。教师间采用“一对一”的帮扶模式,让年轻教师与有经验教师结对子,老带新传授教学经验,新教老掌握信息化技术,新老教师共同进步。

此外,学校在各级部建立个性阅览室,为师生创造良好的读书环境。让阅览室成为师生的精神家园。提倡“读书好,读好书,好读书”,培养学生良好阅读习惯,鼓励学生广泛涉猎、独立思考,在真爱中健康成长。

阳光和谐,真爱校园。学校坚持以人为本,服务广大教职员工,发扬民主,依法治校,努力建设幸福、平安、和谐的校园。

学校重视加强师德建设,深入开展“爱与责任”主题教育活动,启动并开展了第二届“最美教师”评选活动,树立身边典型,传递教育正能量。

学校加强教代会自身建设,鼓励教师积极参与学校民主管理,充分发挥教代会和全体教职工主人翁的作用,隆重召开教代会,认真落实教代会的各项决议,督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。认真执行集体合同条款,维护和保障教职工的合法权益,支持学校依法行政。

学校认真做好走访慰问工作,深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病、困难的教职工,为他们送去集体的温暖和关爱；积极维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的身心健康。学校还组织丰富多彩的文体活动,促进了教职工身心健康、学校和谐发展。

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