分学段 定主题 重实效莱芜市万名教师参加暑期培训

本报讯(记者 吴骞 特约记者 吴茂明)7月19日下午，艾山二中的教师朱英奎在山东省远程培训网站上紧张地提交当天的作业。他说：“教育技术能力培训对我们来说是比较新鲜的内容，时间紧，任务重，我得抓紧时间消化。”

今年，莱芜市4200名初中教师参加暑假期间全省统一组织的“教育技术能力全员培训”网上远程研修培训。每天上午8:00到11:00，下午2:30到5:30是教师们的固定学习时间，培训为期六天。专家讲课、学员讨论、提交作业是培训的主要形式，通过这些，教师能很好地掌握培训内容。

除了初中教师培训，全市1700名高中教师参加全省统一组织的“lntel未来教育：《基于项目的学习》”网上远程研修培训；全市3000名小学教师参加全省统一组织的“基于新课标的课例研究”网上远程研修培训；全市500名幼儿园教师参加全省统一组织的“幼儿教师职业道德教育”网上远程研修培训。各学段的教师按照全省统一设定的主题进行培训。

今年，莱芜市结合莱芜教育实际，本着“全方位、低重心、本土化、高效益”的培训理念，按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的工作思路，不断创新培训模式，突出培训实效，努力建设适应新教育要求的高素质教师队伍。

市教育局确定的培训计划把思想政治工作和师德师风建设放在首位，作为中小学教师全员培训的重要内容，并把师德建设贯穿于培训的整个过程，高度重视教师养成教育，加强教师职业理想和职业道德教育，形成师德建设长效机制，进一步增强广大教师对教育事业的认同感和责任感。

另外，市教育局还将组织全市已取得任职资格且近五年未参加提高培训的初中校长50人举办第四期初中校长提高培训班。做好山东省高中校长任职资格培训和提高培训人员的选拔、选派工作；做好各学段国家级和省级骨干校长(园长)培训对象的选拔推荐工作；做好山东省高中校长素质教育专题培训的组织工作。按照省教育厅的部署，做好“齐鲁名校长”、“农村中小学校长素质提高工程”、中青年骨干校长、普通中小学校长(园长)素质教育专题、中国移动中小学校长影子培训工程等专项培训对象的选拔和选派工作。

根据《莱芜市教育局、莱芜市财政局关于印发<第二期莱芜名师建设工程人选(2012-2016)培养管理办法>的通知》(莱教师字[2011]10号)精神，组织20名“莱芜名师人选”举办第二期高级研修班。加强对“莱芜名师人选”的组织管理，为其成长创造有利的环境和条件。加强对“齐鲁名师人选”的管理，积极配合省厅做好“齐鲁名师人选”的培养和培训工作。选派10名中小学英语骨干教师参加爱德基金中小学英语教师口语专业技能培训。按照省厅部署，做好各学段、各学科省级、国家级骨干教师培训的选拔推荐和组织参训工作，年内完成200人次。做好职业学校国家级、省级专业骨干教师培训及新教材、新大纲省级培训人员的选派和组织工作，年内完成60人以上。

里辛一中为了确保教师培训能如期高效进行，提前一天布置培训场所，做好后勤保障，为老师解决后顾之忧。为了保证全市的培训成效，市教育局成立培训工作领导机构，建立和完善综合协调、指导教师管理、视导检查、新闻宣传、安全督查、技术保障等培训工作机构。各区及高新区、雪野旅游区、经济开发区、工业园也成立相应的领导机构和工作机构，一把手亲自抓，分管领导靠上抓。提早制定年度教师培训工作实施意见，统一步调，明确责任，加强调度，抓好落实。各基层学校“一把手”对教师培训负总责，一名副校长分管教师培训工作，并安排专职人员具体组织实施教师培训工作，进行学分登记和录入，切实保证教师培训工作落到实处。

全市加大投入，保障培训的正常运行。以财政预算为主，多渠道筹措教师和教育干部培训经费。各区、各学校要积极向有关部门争取优先保证集中培训和校本培训经费的投入。各级各单位要加强对培训经费的管理，提高培训经费的使用效益。

加强教师教育网建设。以山东省教师教育网为依托，加强网络条件和技术建设，改进远程研修平台；加强教师远程培训优质课程资源建设；实现市域内教师教育资源建设共享，促进教师队伍均衡协调发展。

加强教师培训激励机制建设。根据莱芜市教育局、莱芜市人事局《关于印发<莱芜市中小学教师继续教育学分登记管理实施意见>的通知》精神和全市中小学教师继续教育暨学分登记工作的要求，各级将教师和教育干部培训工作纳入教育督导内容，把教师年度学分达标情况作为教师年度考核、职称聘任、职务晋升、评先树优的重要依据。凡继续教育学分不达标的教师，不得评先树优、评聘高一级职称，形成促进教师专业成长的长效机制。

加强教师培训工作的宣传。各区、各学校明确一名人员具体负责培训宣传工作，及时总结培训期间的好经验、好典型，适时推广，以点带面，积极营造教师培训工作的良好氛围。 

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