践行新基础教育实现有效课堂教学——— 钢城区辛庄镇中心小学数学组课改试验侧记

通讯员 李占兴

钢城区辛庄镇八一希望小学是莱芜市首批新教育实验学校，以校长为组长的新教育实验管理团队正如火如荼地进行实验与改革，学校数学教研组以新课程改革和新教育实验为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索以生为本的课堂模式，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高全校数学教学质量。

数学教研组结合学校实际，以提高课堂效率为切入点，以促进学生自主学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展了一系列活动，使该校数学教学质量得到稳步上升。

紧密联系学校开展的新教育实验，共同探索构筑“理想课堂”的方法和经验。每个星期四，定期举行专题理论，并结合各自的教学实践进行研讨，努力让理论与实践在交互中融合与升华。在每次教研时，围绕数学组今后的发展方向和举措，教师都各抒己见，提出了很多宝贵建议。学校领导每次都参加教研，副校长池振田针对交流中教师提出的观点都会做细腻的分析和总结提升，并鼓励老师要进一步开放心态，不断学习，开阔眼界，深入研究，提升能力，精益求精，提升教育教学的品质。

开展磨课教研活动，提高课堂效率。为了让每位教师适应新教育形势下的教学模式，学校开展了磨课教研，讲课前教师先写好教案发给教研组的老师们修改，修改好后进行第一次讲课，教研组的老师分别从时间分配是否合理，问题的提出是否有价值，操作活动是否有效，重难点是否突破，练习设计是否合理巧妙，与生活联系是否密切六个观课维度进行听课，提高了教学质量。讲完第一节课教师们再按各自的观课维度进行评课，把教案设计进行再完善，最后教师进行第二次讲课。半年来，教师的理论水平提升了，课堂效率提高了。

开展多媒体技术培训，促进多媒体技术在教学中的运用。一学期来，数学组教师都能熟练制作和使用PPT课件，学校加大了支持力度，帮助教师找来专业的摄影师，充分把机会给了每一位教师，每位数学教师都提供了一节完美的录像课。

2009年，教师们研究的小学数学空间与图形课题被确定为钢城区教育科学“十一五”规划课题；并于2011年4月准予结题。期间，数学组连年被评为校优秀教研组、镇优秀教研集体。2010年9月区教科所推荐该课题申报山东省教育科学“十二五”规划课题，2011年5月该课题被确定为山东省教育科学“十二五”规划课题。近期被市总工会授予工人先锋号荣誉称号。 

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