五莲县特殊教育学校“三位一体”凝聚教育合力

本报五莲讯（通讯员 张作富）日前，五莲县特殊教育学校召开了本学期家校沟通交流会，就学生的思想、学习、行为、生活等各方面情况，进行了深入交流，共同探讨培养学生健康成长的有效方法。

近年来，该校始终把对残障儿童的教育做到家长的心坎上。每学期组织一次大家访活动，全体教师利用双休日、节假日深入到每一个在校生家庭中，全面了解学生的家庭状况和成长环境，走访率达100%；借助内容丰富的“家校爱心传递卡”，沟通学生情况，分享学校的好事喜事，普及家庭安全教育知识；将每周一上午和周五下午定为学校“家庭教育咨询接待日”，利用家长接送孩子的时间，咨询家庭教育困惑。通过这些方式的沟通交流，进一步增进了家长对学校教育及孩子学习生活的了解，拉近了学校和家长的距离，家长知道了如何配合学校进行教育，如何帮助孩子更好地健康成长，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力，营造了共同育人的良好氛围。

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