本报讯(记者 王娟通讯员 何乃华) 今年暑假,对于五莲县实验小学的孩子们来说过得特别有意义,他们在学校和家委会的精心组织下,有的走进了五莲县博物馆,参观了国家珍贵历史文物;有的来到了山东绿丰生态农业有限公司,学习了樱桃栽培和“爱樱维”樱桃果汁加工知识;有的进入了五莲北控水务集团公司,目睹了“污水变清流”的全过程……据统计,今年暑期,该校共组织研学旅行260余次,共有师生6300余人次、学生家长5100余人次参加了研学旅行。而五莲县实验小学开展的这些社会实践活动,仅仅是全县中小学研学旅行活动的一个缩影。
“既要读万卷书,更要行万里路。”今年以来,为认真贯彻落实省市关于推进中小学生研学旅行工作精神,让学生走出校园、认识社会、接触自然,引导他们了解国情、开阔眼界、增长知识,培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生健康成长和全面发展,五莲县结合上级工作要求,专门成立了由教育局牵头,发改、公安、财政、交通、林业、旅游和文体广电、安监、食品药品监督、金融、团县委等部门共同参加的研学旅行工作协调小组,并认真研究制定了全县中小学研学旅行实施方案,切实抓好全县中小学研学旅行工作,全面开启中小学生研学旅行新时代。
为切实将研学旅行工作抓紧抓好抓出成效,该县在严格制定了《中小学生研学旅行基地建设标准细则》,实施严格的《中小学研学旅行活动备案制度》和《中小学研学旅行基地审批制度》的基础上,重点就“研学旅行课程体系的建立”“研学旅行实践基地的创建”“研学旅行的科学研究”和“研学旅行科学评价机制的建立”等四个方面的工作进行了详细而严格的规定,从而确保全县中小学研学旅行活动的安全、高效、充实而富有意义。
特别是在“研学旅行课程体系的建立”上,该县根据学生不同学段,建立了小学以乡土乡情为主、初中以县情市情为主、高中以省情国情为主的研学旅行活动课程,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合,并有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。
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