五莲县“关爱”工程润泽未成年人

本报五莲讯(通讯员 李维江 徐健)

“潍坊红杜鹃联谊会3万元，县农村信用社3万元，潍坊利和置业有限公司2万元，县地税局2万元……”3月16日，五莲县未成年人“关爱”工程工作会议现场，在此起彼伏的掌声中，县六大班子领导及来自县内外40多家单位企业的代表纷纷为全县未成年人“关爱”基金奉献爱心。会上，现场募集捐款50余万元，发布了五莲县未成年人“关爱”工程标识“关爱·成长”，并为未成年人社会活动基地进行授牌。

五莲县现有未成年人近9万人。据不完全统计，全县7.2万名在校生中，有4000多名家庭困难学生。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，维护未成年人身心健康和人格健全，促进未成年人茁壮成长和全面发展，五莲县委常委会对此先后两次进行专题研究，县委、县政府出台了《关于实施“关爱”工程、加强未成年人思想道德建设的意见》，在全县实施未成年人思想道德建设“关爱”工程，精心呵护未成年人健康成长。

“关爱”工程遵循未成年人身心成长规律和道德教育规律，突出关爱帮扶、思想教育、社会文化环境建设、阵地建设、实践活动等事关未成年人健康成长的五个重点，实施“春风”、“润雨”、“阳光”、“沃土”、“雏鹰”五项行动，创新思路、途径和方法，营造有利于未成年人全面发展、健康成长的社会环境，努力把广大未成年人培养成为具有强烈的爱国情感、坚定的理想信念、高尚的道德情操、良好的精神面貌、优良的行为习惯，人格健全、充满活力、积极向上、遵纪守法的合格公民。

开展“春风”行动，组织关爱帮扶系列活动。以单亲家庭、困难家庭、残疾人家庭、进城务工家庭的未成年子女为重点关爱对象，整合各级各部门和社会各方力量，设立“关爱未成年人基金”，成立“关爱未成年人志愿者”协会，设立“关爱未成年人超市”，继续开展金秋助学、希望工程、春蕾计划、残疾儿童康复救助、慈善助学、走访留守儿童等系列关爱帮扶活动，帮助改善生活条件，顺利完成学业，促进健康成长。

开展“润雨”行动，组织道德教育系列活动。围绕加强未成年人爱国主义和传统美德教育、公民和行为习惯养成教育、人格和心理健康教育、法制和社会问题教育，充分发挥家庭、学校、社会三个教育阵地的主渠道作用，建好家长学校，开设“父母学堂”，开展“做合格父母、育合格人才”、“我们的节日”、“公民道德宣传日”等主题教育活动，做到未成年人德育工作无死角、无漏洞。

开展“阳光”行动，组织净化社会文化环境系列活动。以提供健康、阳光的社会文化环境为目标，深入推进网吧、网络、荧屏声频、校园周边环境整治行动，给未成年人营造一个健康清新的成长环境。

开展“沃土”行动，组织阵地建设系列活动。加强未成年人校园教育阵地、爱国主义教育基地、社会实践基地等活动场所建设，为未成年人开展文体活动、参与社会实践提供有力保障，把社会、课堂和学生紧密联系在一起，提升综合素质，形成健康的心理品格和良好的行为习惯。

开展“雏鹰”行动，组织道德实践系列活动。充分利用学校、社会、家庭资源，不断创新载体，组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动和未成年人思想道德实践品牌创建活动，让未成年人积极参与，陶冶情操，使未成年人充满爱心、诚心、孝心和责任心。

作为一项社会系统工程，“关爱”工程需要全社会合力推进。该县把“关爱”工程列入全县目标管理绩效考核，建立党委统一领导、党政齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，通过“县财政拨一点、社会各界捐一点”的办法筹集“关爱”基金，鼓励、支持社会力量兴办未成年人活动场所，建设一批辅导员队伍，一批老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”队伍，一批学校法制副校长队伍。把帮扶关爱措施与金秋助学、希望工程、春蕾计划等活动有效结合，探索建立社会各界积极参与、长期有效的关爱制度，切实把“关爱”工程推向深入。 

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