提高思维品质 深化数学小课题研究 日照市数学小课题研究展示交流会成功举办

本报讯（通讯员 张辉 曹洁）为进一步促进全市数学小课题研究深入开展，提高数学小课题研究的实效性，4月26日，日照市数学小课题研究展示交流会在日照第四实验小学隆重举行。

会议首先简要介绍了数学小课题研究的发展历程和取得的成果，随后详细阐述了本次研讨会召开的意义以及会议的主要议程和内容。

随后，日照第四实验小学的张辉老师和其他来自不同实验学校的五位优秀教师代表给大家带来了六节精彩纷呈的数学小课题研究展示课，既包含针对教材知识内容的课内研究课，又展现了提取生活中数学问题的课外研究课。随后，四位数学小课题研究优秀教师代表作了相关经验介绍。

市教育局教科研中心副主任李军做了题为《提高思维品质 深化数学小课题研究》的专题讲座。李军针对数学小课题研究的基本理论、探索经历、当前存在的不足等问题做了系统简约的解读，提出深化数学小课题研究的必由之路是提升思维品质。李军详细阐述了提升思维品质的途径，希望全体小学数学教师注重学生归纳推理和辨析能力的培养，重视课外研究课的作用，要像数学家那样做课题研究。李军的讲座为数学小课题研究的进一步发展做了高屋建瓴的设计，为全市小学数学教师指明了前进的方向。

共享数学小课题研究盛宴，聚焦思维品质提升再出发。日照第四实验小学作为数学小课题研究优秀实验学校，将携手全市小学数学界教育同仁，在数学小课题研究之路上，一路同行，一路芬芳。

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