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孩子,你的眼睛还好吗?

来源:黄海晨报 2018-10-26 10:01   https://www.yybnet.net/

本报记者 谢岩 王娟 刘彦美

埋头玩手机、抱着Ipad不撒手、一边吃饭一边看电视……孩子的种种用眼坏习惯,让家长很无奈。更让家长头疼的是,刚进入小学,孩子的鼻梁上已经架上了眼镜。

近年来,近视越来越低龄化,“小眼镜”一族在低年级小学生中越来越多。保护孩子视力,预防近视,已成为家长面临的最紧迫问题。

“我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,已成为一个关系国家和民族未来的大问题。”在2018年教育部等八部门联合制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中,已明确把防控儿童青少年近视提升到国家战略的层面。呼吁防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力,需要全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛。

不知不觉孩子到了近视的边缘

前段时间,女儿下午放学拿回家一张视力检查通知单,老师在班级微信群里通知,接到通知单的孩子需要复查视力。

孙女士赶紧询问女儿,女儿的回答是1.0,孙女士心里一紧,三年级,1.0的视力?因为自己近视500多度,孙女士就怕孩子也会近视,小学以前,她就花5000多元钱,给孩子买了可升降学习桌,但是孩子堆了一桌杂物,怎么都不肯用,孙女士收拾干净,让孩子用,孩子还是像屁股上有针一样,就是不肯好好坐。

孙女士又急又气,就按老师的要求,带着孩子去复查,工作人员一番检查后,确定孩子的视力是1.0,处于近视的边缘,也就是说再一加剧就需要戴眼镜了。

工作人员给出的建议是:孩子要多吃对眼睛好的食物,端正书写和看书姿势,远离电子产品。

孩子知道问题严重以后,跟孙女士表决心:“妈妈,我不想近视,一定会好好注意”。但是一回家,平板电脑又拿起来了,“就看一会儿,妈妈让什么时候停下,就什么时候停”,半小时后,孙女士提醒,孩子就乖乖地放下了。

“唉,真不知道怎么才能保护好孩子的眼睛,平时已经很注意了,不让看电视,玩电脑也限定时间,孩子还是在不知不觉中到了近视的边缘。”孙女士非常苦恼。

后来,孙女士与其他家长聊天时发现,班里已经有几个孩子戴上了眼镜,家长们也都很着急,有的家长表示:没办法,看不见黑板,不戴也不行。也有的家长带孩子到外地的眼科医院检查,结果也没逃过配镜,“配了副1万多元的眼镜,说戴眼镜期间不会再出现视力下降,但是眼镜要一年一换,也不是个长久的办法啊。”

都是电子产品惹的祸

小辰是日照市某小学的一名三年级学生,学校刚结束的体检让她的妈妈很头疼。小辰的视力又下降了。

“从一年级开始戴眼镜,戴了两年,度数越来越高。”小辰妈妈告诉记者,一年级学校体检测出孩子近视,她立马和孩子去市医院复查了一遍,确实是近视。小辰带上了200度的眼镜,成为“小眼镜”一族。

现在戴了两年眼镜的小辰,眼镜度数一年比一年高,刚上三年级就带了300度的眼镜。

问及原因,小辰妈妈说,都是电脑、手机、ipad这些电子产品惹的祸。每天做完作业,小辰都会玩抖音、打游戏、看电视。小辰妈妈算了一下,每天都会超过一个半小时,周六周日甚至超过三小时,有时候玩的两眼发酸,不停地用手揉眼睛。

而与小辰一样,因为过度玩电子产品造成近视的小学生不在少数。一位低年级班主任告诉记者,每年学校组织的体检都会检测出一批近视学生。小学学业负担并不重,每天用在作业的时间不会造成学生近视,最主要的原因还是学生玩电子产品太频繁。

作业一做就是4个小时,眼睁睁看着视力下降

从女儿一上学,张女士就告诉她,一定要保护好视力。小学六年,女儿的视力都没问题,看着班里越来越多的“眼镜娃”,一度让张女士很骄傲。

可是上了初中,情况急转直下,女儿每晚的作业从六七点开始做,一般都得做到十点。这中间,她几乎很少出书房,有时张女士进去看看,她的头趴得低了,就快提醒。“孩子大了,提醒得多了,她还嫌烦!”张女士说,初一到初二,学校也经常体检,女儿每次都带回来一个小纸条。初一时,两眼视力都是1.0,初二时,左眼就变成0.8了。张女士看在眼里,急在心里。女儿说他们班60个同学,已经有半数左右的同学戴上了近视镜。“作业肯定得做,我现在正想买个护眼仪、按摩仪之类的,不知管不管用?可总不能这样睁睁地看着女儿视力往下降!”

预防近视最有效的方法是多参加户外运动

“孩子早期低度近视的症状不太明显,但是也会有一些表现,比如看远一点的东西要眯着眼睛,看电视喜欢往前凑,或者孩子经常说眼睛很累、不舒服等等,家长就应该留意了。”日照市近视弱视防治中

心董勤敏主任介绍。

“视力是一种宝贵的资源,而且是有限的资源。青少年儿童要有保护眼睛的意识,不要长时间疲劳使用眼睛。”董勤敏说,“一般来说,用眼30-40分钟,就要停下来休息10分钟。休息时,可以眺望远方,或者做眼保健操来放松眼睛。

多参加户外动,尤其是体育锻炼,对预防近视是一个极佳的帮助。”

《综合防控儿童青少年近视实施方案》中明确提出,家长应当了解科学用眼护眼知识,以身作则,带动和帮助孩子养成良好用眼习惯,尽可能提供良好的居家视觉环境。增加户外活动和锻炼,控制电子产品使用。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30―40分钟后,应休息远眺放松10分钟,年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短。

董勤敏建议,保养眼睛要注意合理饮食,注意营养,不挑食偏食,少食辛、辣、甜食,多吃蔬菜瓜果,有条件的补充叶黄素;注意采光,学习环境光线的强弱与近视也有一定关系,一般来说,台灯的光亮度,调节时要由暗到亮,在距离书本33厘米处,感觉能毫不吃力地看清书上的小字时,光亮度就基本合适了。正确使用电子产品,头部与电脑屏幕不宜过近,50-70厘米为宜,不要长时间坐在屏幕前,屏幕不宜太亮,电视要尽量少看,增加户外活动;养成良好的用眼习惯,看书学习时,书本与眼睛要保持33厘米的科学距离,注意不要躺着、歪头、乘车或走路时看书。

董勤敏提醒,预防近视最有效的方法就是多领孩子参加户外运动,亲近大自然,当孩子喜欢上户外运动自然就远离了电子产品。还要让孩子保持良好的生活习惯,睡眠充足,不熬夜。保持良好的坐姿,如果孩子学习看书时,书面距离太近,可以在桌子上加一个视力保护器。家长还要帮助孩子建立视力保健档案,督促孩子定期做视力及眼部检查。

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