在教学中实现学生创业实践 日照职业技术学院“卓创平台”助力学生成功

“卓创平台”启动仪式。

本报记者匡璇

打开手机软件,点几下屏幕,就能够实现购物到家。电子商务在现代社会生活中普及率越来越高,根据这一时代背景,日照职业技术学院商学院投资研发了“卓创平台”,它承载于微信公众号,兼具教学功能和创业实践功能,平台提供一个在线的真实交易环境,为专业课程教学提供鲜活的案例和真实任务,同时师生也依托平台开展创业实践,助推创业孵化。去年6月,该项目形成雏形,在落地实践中不断完善发展。

5月14日,日照职业技术学院隆重举行了国家级众创空间揭牌仪式暨“卓创平台”启动仪式。日照职院创客创意众创空间正式升级为国家级众创空间,同时依托众创空间,面向全校师生开发的社区电商交易平台——“卓创平台”在这一天正式启用。

打开卓创平台微信公众号,可以看到在下方菜单有“购物中心”“商家入驻”等选项,点击“商家入驻”即可申请自己的店铺,根据规划,师生团队和个人均实名制入驻平台,确保产品质量无欺,点击“购物中心”便可进入商城首页。记者看到在售商品有布艺玩偶、甜点、面霜、蜂蜜等等,涉及到大学生活的方方面面。

“我们要求从大一开始,至少电子商务专业的每个学生,都要在平台上注册自己的店铺,其他专业每班一店,学到哪门课,学生就根据所学来完善、丰富自己的店铺。”商学院院长徐原介绍到,比如学习到视觉营销设计课程时,学生就可以为自己的店铺做店铺装修设计；学到办公自动化课程时,便可以引导学生着手做商业策划书,做“有思想的排版”。“从消费者群体的确定、产品的选择、成本控制,到整体营销思路等等,教师带领学生在一步步地实际操作中发现问题、解决问题,实现教学平台、创新创业教育平台和创业实践平台的融合发展。”

电子商务专业的大一学生韩斌在平台上注册了一家名为“中润时代铺”的小店,主打商品是自己老家特产商河火烧和商河豆腐皮,还有一些热销小零食,有人下单后他老家的亲戚就可以通过快递将商品从原产地商河寄到消费者手中。具体负责整个平台项目运作的电子商务专业的学生胡松涛告诉记者,在目前注册的520家店铺中,像韩斌这样的店铺属于定位相对精准,运营模式较为成熟和成功的。“原产地特产直邮,价格实惠又保证了正宗品质,销量相对较好。”

电子商务专业教研室主任张勇告诉记者,“如何让学生对平台感兴趣,实现思维的转变是制约平台发展的一大难题,“除了与教学进行融合,教师需要在教学过程中筛选和重点扶持一部分创新创业项目,鼓励不同专业的学生根据所学和需求组成创新创业团队,带动积极性,帮助和引导学生转变自己的思维和角色。”

“与淘宝网店相比,我们的平台更侧重于学生实践,入驻零风险,流程也更为简单直接,我们的理念是真正实现我为人人,人人为我,每个人既是商家,又是消费者。”徐原说道,下一步,学校计划投入100万元打造国家级众创空间硬件建设,并推出一系列相关扶持政策,充分带动师生们的积极性,促进产教融合和创新创业教育发展。

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